2017考綱修訂的背景和內容

1、2017考綱修訂的背景和內容,《探索構建高考評價體系，全方位推進高考內容改革》 ——教育部考試中心主任 姜鋼,一、高考的頂層設計“一體四層四翼”,1.“一體”即高考評價體系，通過確立“立德樹人、服務選拔、導向教學”這一高考核心立場，回答了“為什么考”的問題。,2.“四層”通過明確“必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”四層考查目

2、標，回答了高考“考什么”的問題。（政治學科核心素養(yǎng)：政治認同、理性精神、法治意識、公共參與）,3.“四翼”通過明確“基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性”四個方面的考查要求，回答了“怎么考”的問題。,二、改進評分方式，加強評卷管理，完善成績報告。高考命題要有全局觀，要滲透到考試的全過程。1、科學制定答案及評分參考。創(chuàng)新大型主觀題的評分理念和技術，通過基于能力的評分方案設計，克服主觀題評分的模糊性，提高能力考查的效果。2、進一步加強對評

3、卷工作的指導。完善評卷人員的培訓機制，做好評分細則制訂等工作的指導；及時收集學生的真實作答情況，利用好試題的各方面反饋信息。3、試點改革成績報告方式，豐富報告的形式、內容和功能。試點建設考試評價信息服務平臺，多維度為學生提供具有診斷和預測等功能的成績報告，更好服務學生，為學校改進教學提供參考依據(jù)。,三、加強國家題庫建設，提升命題科學化水平。1、制定完善國家題庫標準體系，優(yōu)化設計、提高質量。結合教育發(fā)展改革成果，研制各學科試題屬性，為

4、題庫建設奠定基礎。2、形成以題庫為基礎的高考命題體制機制，提高認識，轉變觀念。國家題庫將成為我國教育考試全流程“總裝線”的核心和支柱，將改善專業(yè)化考試機構的整體工作機制，對整個考試業(yè)態(tài)的流程實現(xiàn)再造，提升業(yè)務水平。3、助力推進高考內容與形式改革。建立健全多渠道征題機制，確保高質量試題積累，做好等值鏈接工作，滿足“一綱多卷”及“一年多考”的需要。,考試大綱主要修訂了哪些內容？重點：增刪各科必考和選考內容2017高考考試大綱的修訂在

5、強調共同基礎的前提下，將設置必考內容與選考內容，滿足高校人才選拔要求，契合課程標準的修訂方向。對語文、物理、數(shù)學、歷史等各個科目的必考和選考內容都進行了針對性的修改和設置。數(shù)學、歷史、地理、化學等科還刪掉了部分選考內容，以減少重復考查。新增：各科中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容考試大綱中增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，凸顯育人導向。如，在語文中增加古代文化常識的內容，在漢語中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等

6、內容；在數(shù)學中增加數(shù)學文化等內容。,堅持高考“立德樹人”的導向功能2017年高考考試大綱將“立德樹人、服務選拔、導向教學”作為高考的核心立場與基本功能，強調高考應該考查和引導學生在知識積累、能力提升和素質養(yǎng)成的過程中，逐步形成正確的核心價值觀；同時，考試大綱還增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，凸顯育人導向。思想政治：修訂完善內容重視能力考核思想政治對“獲取和解讀信息”、“調動和運用知識”、“描述和

7、闡釋事物”和“論證和探究問題”四項能力考核目標的解析內容進行了修訂完善，補充試題樣例加以說明，強調德育導向和社會主義核心價值觀的引領作用。,思想政治：增加論證和探究問題的能力考核2017年高考命題將堅持能力立意的取向，注重發(fā)掘時代主題，精選題材，構建問題情境，強化對學科基本能力的考查；將緊貼國家當前政治、經(jīng)濟、科技、社會生活等領域的熱點話題?？忌欢ㄒP注時事，關注社會生活，在參與社會生活過程中培育學科素養(yǎng)。,學生核心素養(yǎng)：文化基礎、