青年教師成長之路生態(tài)學校陳珠

1、青年教師成長之路,福建生態(tài)工程學校陳珠,青春感言,青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。,青春的動力,青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。,青年教師的成長路,在成長過程中都會遭遇到困境，常常會手足無措，失去信心 。 回顧自己成長的經歷，我都會

2、深深地感到，學校是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨。 和一群志同道合、真誠相待的同事一起工作，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人師的氣度和胸襟。,座右銘,奮斗奉獻求實細心尊重創(chuàng)新團結,奮斗,為人師表、教書育人成為一名優(yōu)秀的教師定為我的奮斗目標,奉獻,“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我堅定著用寶貴的青春、投身教育事業(yè)。,,求實,,作為一名教師，三尺講臺就是自己的崗位，對一批又

3、一批的青年學生傳道、授業(yè)、解惑，在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價值.,細心,臺灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。,尊重,因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。尊重也是一個人的自身素質和修養(yǎng)。,創(chuàng)新 –校園文化,團日活動,團日活動,團結,青年教師的人生規(guī)劃,作為青年教師，我要在學校這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用勤學和善思書寫成長，用求實和崇