沒有幻燈片標(biāo)題-武昌首義學(xué)院會員登錄

1、,凝練科研方向 組建科研團(tuán)隊,機(jī)電與自動化學(xué)院匯報人：吳修玉,2017年4月,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,主要內(nèi)容,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,,團(tuán)隊初步組建及發(fā)展設(shè)想,,亟需解決的問題,,,凝練科研方向的思考,科研工作回顧與現(xiàn)狀分析,,一、科研工作回顧與現(xiàn)狀分析,機(jī)電與自動化學(xué)院自2010年10月以來，共完成科研項(xiàng)目39項(xiàng)，其中縱向科研項(xiàng)目9項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目30項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)127.7萬元；目前在研或者預(yù)研科研項(xiàng)目

2、16項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)超過100萬元。 學(xué)院所有專任教師均參與了科研工作，有15位老師作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成科研項(xiàng)目。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,一、科研工作回顧與現(xiàn)狀分析,2017年年初，機(jī)電與自動化學(xué)院科研團(tuán)隊的研究項(xiàng)目成果獲得湖北省科技進(jìn)步二等獎。 武昌首義學(xué)院首開湖北省民辦高校獲得湖北省科技進(jìn)步二等獎之先河。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,一、科研工作回顧與現(xiàn)狀分析,六年來科研發(fā)展存在的問題： 教師開

3、展科研大多是“各自為戰(zhàn)”，沒有明確的科研方向和成建制的科研團(tuán)隊； 科研體量較小； 科研成果不顯著； 教師教學(xué)壓力較大，科研意愿不強(qiáng)烈。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,學(xué)院在凝練科研方向時思考以下幾個問題： 關(guān)乎“機(jī)械工程及自動化” 和“電氣工程及其自動化”學(xué)科建設(shè)與發(fā)展； 響應(yīng)國家重大需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展； 結(jié)合現(xiàn)有研究基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)社會需求； 基于我院教師

4、人才隊伍的現(xiàn)實(shí)及其未來發(fā)展。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,基于以下原因： “機(jī)械工程及自動化”學(xué)科已經(jīng)開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作；電氣專業(yè)中青年副教授也已經(jīng)作為導(dǎo)師--將承擔(dān)研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作； “中國制造2025”對于機(jī)械人才應(yīng)用和工業(yè)自動化、智能化的需求 ； 大批企業(yè)在工業(yè)自動化、 機(jī)器換人方面的迫切要求；,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,電氣行業(yè)新能源發(fā)電

5、技術(shù)、綠色電源技術(shù)、新型控制技術(shù)需求； 我院教師已經(jīng)完成大量的研究基礎(chǔ)工作，完成了一定數(shù)量的科研項(xiàng)目（吳昌林、朱忠尼、余明友、宋慶國、雷丹、肖書浩、吳修玉等）。 學(xué)院決定提出凝練“智能制造應(yīng)用技術(shù)研究”和“電力電子及電機(jī)控制新技術(shù)研究”兩個科研方向。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,“智能制造應(yīng)用技術(shù)研究方向”中，智能制造(Intelligent Manufacturing，IM)是一種由智能機(jī)

6、器和人類專家共同組成的人機(jī)一體化智能系統(tǒng)，它在制造過程中能進(jìn)行智能活動，諸如分析、推理、判斷、構(gòu)思和決策等。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,圖書借閱智能化,,,二、凝練科研方向的思考,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,,輪轂加工自動化,白色家電制造自動化,,二、凝練科研方向的思考,“電力電子及電機(jī)控制新技術(shù)研究方向”中，電力電子技術(shù)是一門新興的應(yīng)用于電力領(lǐng)域的電子技術(shù)，即使用電力電子器件對電能進(jìn)行變換和控制的技術(shù)。新型電力電子技術(shù)，追

7、求電能使用最佳化：合理、高效和節(jié)能。 推廣應(yīng)用電力電子新技術(shù)是節(jié)能的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施，我國已將許多裝置列入節(jié)能的推廣應(yīng)用項(xiàng)目，該技術(shù)的研究一直都是電氣行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,電機(jī)市場正在從使用低能效的直流電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)、通用或交流感應(yīng)電機(jī)轉(zhuǎn)向更高能效的無刷直流電機(jī)和永磁同步電機(jī)轉(zhuǎn)變，這催生了更多先進(jìn)的電機(jī)控制技術(shù)出現(xiàn)，從而不斷改變著電機(jī)控制市場的發(fā)展趨勢。 電機(jī)控制

8、新技術(shù)和智能制造緊密結(jié)合，形成了我院兩個科研方向的交叉融合！,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經(jīng)完成或正在完成的典型案例1： 受東莞巧集集團(tuán)委托，院長吳昌林教授主持的橫向科研課題“全自動制鞋生產(chǎn)線裝備研制”，項(xiàng)目總費(fèi)用超過100萬元，研究周期預(yù)計兩年，已到賬經(jīng)費(fèi)20萬元。目前已經(jīng)完成制鞋生產(chǎn)中大底周邊打磨的全自動化設(shè)備的研制，還將進(jìn)行大底涂膠、沿條自動粘貼等全自動化設(shè)備研制。,武昌首

9、義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,傳統(tǒng)手工打磨方式,自動化打磨方式,該設(shè)備將大大提高制鞋過程中大底周邊打磨的勞動生產(chǎn)效率，減輕工人的勞動強(qiáng)度，減輕制鞋工廠對勞動力的依賴。（機(jī)器換人）,,二、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經(jīng)完成或正在完成的典型案例2： 受亞旭電子科技(江蘇)有限公司委托，肖書浩副教授主持的橫向科研課題“視覺辨識系統(tǒng)研發(fā)”，項(xiàng)目總費(fèi)用15萬元，研究周期

10、6個月，目前，系統(tǒng)正在亞旭流水線上測試，等待驗(yàn)收。 該項(xiàng)目研究成果即將應(yīng)用于學(xué)院另外一個橫向科研項(xiàng)目。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、凝練科研方向的思考,,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,量測零件加工尺寸,判斷生產(chǎn)線上工件方向,,亞旭軟件界面,,二、凝練科研方向的思考,,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,軟件在亞旭流水線上測試的情景,,二、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經(jīng)完成或正在完成的典型案例3： 受中

11、國中車長江車輛有限公司委托，吳修玉高級工程師主持的預(yù)研橫向科研課題“全自動集裝箱多式聯(lián)運(yùn)轉(zhuǎn)接系統(tǒng)研究”，該項(xiàng)目為交通部重點(diǎn)項(xiàng)目，已經(jīng)介入研究4個多月，設(shè)計方案已經(jīng)通過委托單位組織的兩次設(shè)計評審，該項(xiàng)目計劃在5月份開始實(shí)施，項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)計在80萬元左右。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,,,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,,,,,轉(zhuǎn)接系統(tǒng),紅外線位置識別系統(tǒng),液壓系統(tǒng),電氣控制系統(tǒng),計算機(jī)控制系統(tǒng),機(jī)械系統(tǒng),交通標(biāo)志信號系統(tǒng),機(jī)器視

12、覺識別系統(tǒng),,,,二、凝練科研方向的思考,,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,雙工位三維接轉(zhuǎn)系統(tǒng)示意圖,,二、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經(jīng)完成或正在完成的典型案例4： 受東莞市科學(xué)技術(shù)局委托，朱忠尼教授、宋慶國博士和廣州易事特公司聯(lián)合開展的縱向科研課題“基于GaN器件的單兵背負(fù)式高能密度電源系統(tǒng)”，帶領(lǐng)“電氣工程及自動化”學(xué)科方向的多名年輕老師參與研發(fā)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)700萬元。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,二、

13、凝練科研方向的思考,在這兩個研究方向上，已經(jīng)完成或正在完成的典型案例5： 受湖北集潤科技有限公司委托，朱忠尼教授主持的橫向科研課題“高效智能化LED顯示屏電源”，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)30萬元，取得了極為理想的效果；,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,戶外景觀亮化項(xiàng)目中的優(yōu)勢（六省一美),,三、科研團(tuán)隊初步組建及發(fā)展設(shè)想,智能制造應(yīng)用技術(shù)研究科研團(tuán)隊： 團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：吳昌林教授（以機(jī)械工程及其自動化系為依

14、托）； 核心成員：余明友教授、李碩副教授、陳強(qiáng)副教授、肖書浩副教授、吳修玉高級工程師； 該團(tuán)隊中，已經(jīng)形成智能制造及其控制、視覺識別、先進(jìn)制造裝備設(shè)計等多個分方向。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,三、科研團(tuán)隊初步組建及發(fā)展設(shè)想,電力電子及電機(jī)控制新技術(shù)研究科研團(tuán)隊： 團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：朱忠尼教授（以電氣工程及其自動化系為依托）； 核心成員：宋慶國博士、雷丹副教授、徐春燕副教授、郭磊講師（中青年骨干培養(yǎng)對象）

15、； 該團(tuán)隊中，宋慶國博士主持申請了湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊，將會在科學(xué)研究、校企合作、人才培養(yǎng)等方面開展工作。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,三、科研團(tuán)隊初步組建及發(fā)展設(shè)想,科研團(tuán)隊發(fā)展設(shè)想——建設(shè)方式 學(xué)院形成了以教師為核心的兩個科研方向的團(tuán)隊，在團(tuán)隊的建設(shè)與發(fā)展過程中，力爭讓所有團(tuán)隊成員得到鍛煉與成長。并將長期保持核心成員在團(tuán)隊中的核心地位，形成以老帶新、優(yōu)勢互補(bǔ)、交叉融合、自愿參與的的團(tuán)隊人

16、員組成模式。形成有研究方向、有核心骨干的人員靈活組成的離散型科研團(tuán)隊。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,三、科研團(tuán)隊初步組建及發(fā)展設(shè)想,科研團(tuán)隊發(fā)展設(shè)想——管理模式 ① 注重年輕老師的培養(yǎng)與成長。提供項(xiàng)目預(yù)研經(jīng)費(fèi)的支持和子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的鍛煉機(jī)會； ② 保護(hù)科研骨干的積極性。在科研團(tuán)隊形成一定規(guī)模，并具備一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力后，在項(xiàng)目分配上向科研骨干傾斜； ③ 科研成果回歸課堂。讓老師在科研中的積累不斷的在課堂上得到充分的

17、體現(xiàn)，進(jìn)一步提高理論教學(xué)水平和實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,三、科研團(tuán)隊初步組建及發(fā)展設(shè)想,科研團(tuán)隊發(fā)展設(shè)想——管理模式 ④ 激發(fā)團(tuán)隊的造血功能?？蒲行枰斞?，但更應(yīng)該具有一定的造血功能，團(tuán)隊的科研經(jīng)費(fèi)在自主管理的前提下，學(xué)院鼓勵團(tuán)隊科研經(jīng)費(fèi)有的放矢，讓科研經(jīng)費(fèi)在支持科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮最大的作用，力爭在短期內(nèi)形成一到兩個可以持續(xù)發(fā)展的科研項(xiàng)目，在形成穩(wěn)定的科研方向的基礎(chǔ)上，力爭在科研體量方面有顯著提高

18、。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,三、科研團(tuán)隊初步組建及發(fā)展設(shè)想,科研團(tuán)隊發(fā)展設(shè)想——助研人員培養(yǎng) ① 充分利用聯(lián)合培養(yǎng)研究生的優(yōu)質(zhì)資源。湖北省學(xué)位辦下文批準(zhǔn)我校與武漢科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)“機(jī)械工程”專業(yè)學(xué)位碩士研究生，自2016年起已經(jīng)開始招生，每年將會有不少于兩名的研究生進(jìn)入我院老師的科研團(tuán)隊，學(xué)院將在研究生培養(yǎng)過程中探索新的路子，讓研究生在培養(yǎng)過程中最大限度的發(fā)揮專業(yè)特長，為自己的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為老師的科研助一臂之力

19、。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,三、科研團(tuán)隊初步組建及發(fā)展設(shè)想,② 充分利用學(xué)生資源。學(xué)校團(tuán)委下設(shè)的科技創(chuàng)新協(xié)會委托我院分團(tuán)委管理，我院將充分利用其優(yōu)勢，形成低年級培養(yǎng)、二年級開始考察、三年級指導(dǎo)參加各類比賽、四年級獨(dú)立使用的培養(yǎng)模式，希望通過一段時間的摸索，始終有10人左右的大三學(xué)生在老師的科研項(xiàng)目中助研，有5人左右的大四學(xué)生在老師的科研項(xiàng)目中獨(dú)立承擔(dān)科研子項(xiàng)目。讓科技創(chuàng)新協(xié)會的人才得到充分的利用與鍛煉。,武昌首義學(xué)院第二次科研

20、工作會議,,四、亟需解決的問題,第一、機(jī)電與自動化學(xué)院是典型的工科院系，科研過程中有很多實(shí)驗(yàn)和試驗(yàn)要做。工作場地是我們目前面臨的較大難題。機(jī)械類的課題一般在樣機(jī)試制過程中需要購買一定數(shù)量的機(jī)械裝備和配件，在裝配與調(diào)試過程中需要較大的場地，有些工作需要連續(xù)完成，我們希望學(xué)校能夠解決科研教師的此項(xiàng)困難，也為我校聯(lián)合培養(yǎng)研究生提供實(shí)驗(yàn)與試驗(yàn)場所。為教師提供一樓的具有24小時開放功能的實(shí)驗(yàn)與試驗(yàn)場所。,武昌首義學(xué)院第二次科研工作會議,,四、亟需