團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛與學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)性研究.pdf

1、本文研究了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛與學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)性。 在當(dāng)今以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)體系下，創(chuàng)新的重要性再次得到凸現(xiàn)。創(chuàng)新是知識(shí)技術(shù)與技術(shù)擴(kuò)散的主要來(lái)源，也是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的主要手段。團(tuán)隊(duì)作為組織運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的一個(gè)重要組成部分，它在整個(gè)企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)中所扮演的角色也不容忽視的角色。企業(yè)為了促進(jìn)創(chuàng)新行為，應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略也必須思考未來(lái)優(yōu)勢(shì)如何積累，學(xué)習(xí)型組織在企業(yè)內(nèi)部的建設(shè)與推進(jìn)可以幫助企業(yè)適應(yīng)訊息萬(wàn)變的外界環(huán)境，更加有效地執(zhí)行

2、策略。學(xué)習(xí)型組織與創(chuàng)新同為經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特質(zhì)，企業(yè)想要取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須同時(shí)擁有并有效管理這兩部分。本研究旨在找出團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛與學(xué)習(xí)型組織之間的關(guān)聯(lián)模式。 采用團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛測(cè)試量表（TCI量表）與學(xué)習(xí)型組織測(cè)評(píng)量表（DLOQ量表）作為研究工具，用來(lái)測(cè)量以下兩組假設(shè)： 1. 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛與學(xué)習(xí)型組織之間存在相關(guān)性； 2. 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛對(duì)學(xué)習(xí)型組織的各個(gè)構(gòu)面有直接影響。 本次研究對(duì)象依照產(chǎn)業(yè)類別分為制造業(yè)、金融業(yè)

3、、教育機(jī)構(gòu)和服務(wù)業(yè)。其中，制造業(yè)又以高科技新興產(chǎn)業(yè)為研究對(duì)象。三個(gè)產(chǎn)業(yè)樣本共計(jì)25家，37個(gè)團(tuán)隊(duì)，問卷數(shù)量258份，有效問卷230份。其中制造業(yè)8家，金融業(yè)5家，服務(wù)業(yè)7家，教育機(jī)構(gòu)5家。利用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)上述問卷分別進(jìn)行基本敘述統(tǒng)計(jì)分析、簡(jiǎn)單相關(guān)性分析以及回歸分析，最后得出如下結(jié)論： 首先，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛與學(xué)習(xí)型組織存在著較高的相關(guān)性，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)起到積極的作用。其次，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氣氛對(duì)于學(xué)習(xí)型組織持續(xù)性