探析高?！堆葜v與口才》課程中大學生應掌握的能力

1、<p>　　探析高?！堆葜v與口才》課程中大學生應掌握的能力</p><p>　　高?！堆葜v與口才》課程中大學生應掌握的能力 </p><p><b>　　王方 李琦 </b></p><p>　　1.新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院 河南 新鄉(xiāng) 453003；2. 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 河南 新鄉(xiāng) 453003 </p><p>　　

2、摘要：卡耐基說過；一個人的成功85%是靠他的人際溝通和演說能力，只有15%跟他的專業(yè)技能相關(guān)。語言是人與之間溝通的橋梁，是人類重要的交際工具，一個人表達語言的能力，又叫做演講與口才。當今社會競爭激烈，良好的演講與口才能力可以使我們在生活、工作中更具競爭力、提升人格魅力。很多大學畢業(yè)生在面試及就業(yè)時，不善言辭，無法表達自己心中所想，與人交際時，更是不知如何與人溝通，給他人留下不好的第一印象，失去很多機會。因此大學生為了能更好地適應社會，應

3、該深入學習《演講與口才》課程中的實用技能，盡早鍛煉自己的演講與口才能力，為將來走向社會打下堅實基礎(chǔ) </p><p>　　關(guān)鍵詞：大學生 演講 口才 技巧 </p><p><b>　　一、引言 </b></p><p>　　當今社會是一個以市場經(jīng)濟為主體的競爭社會，歸根結(jié)底是個人能力的競爭。作為21世紀的大學生，面對當前競爭激烈的社會，勢必要

4、提高自己的綜合能力。[1-2]而大學生演講與口才能力的提升，可以培養(yǎng)大學生的言語行為技能，深入加強大學生各種場合的演講能力、多方面的口才技能、人際溝通能力、應變能力及心理承受力等。特別是在就業(yè)形勢嚴峻的當今，掌握演講與口才的技能，可以使大學生在將來就業(yè)面試甚至工作崗位上脫穎而出！ </p><p>　　大學生提高演講與口才能力可以更好地成為社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的各類應用型專業(yè)人才，《演講與口才》這門課程中，包

5、含了多方面的技能，大學生在學習過程中，應該重點掌握常用的演講與口才技巧，不要生拉硬套，應將所學技能與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，進一步提高自身的思維素質(zhì)、語言素質(zhì)、堅定自信地心理素質(zhì)，最終提升自我綜合素養(yǎng)。 </p><p>　　二、大學生基本演講能力的掌握與提升 </p><p>　　2.1將課程內(nèi)容與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合 </p><p>　　演講能力的培養(yǎng)，不是一朝一夕可以

6、培養(yǎng)出來的，也不是天生可以練就的，[4]它是一個循序漸進的過程，需要經(jīng)常練習，但也不是死板的運用一些不合適的技巧。大學生可以將課程內(nèi)容巧妙的運用在日常的學習生活中，比如班委競選、學校演講、辯論賽、活動主持等都可以很好的提高自己的演講水平。 </p><p>　　另外，平常在朋友聚會時的自我介紹，活動組織等等，也是鍛煉演講能力的好機會?，F(xiàn)在很多大學生都是獨生子女，從小缺乏集體生活，性格內(nèi)向，不善與人打交道。不僅不敢

7、單獨上臺演講，平常不愿意參加活動，也不喜歡與人打交道。這對將來參加面試或走向工作崗位都會缺乏競爭力，影響個人發(fā)展。[3]因此，大學生在生活中應該抓住機會鍛煉自己的演講能力，讓自己更具競爭力。 </p><p>　　2.2掌握不同場合的演講技巧 </p><p>　　“演講”從字面上分析除了有“講”的技巧，另外還有“演”的成分，這個“演”主要是指演講者的手勢、眼神、表情等非語言形式。[6-7

8、]因此，一個成功的演講者除了侃侃而談外，還要注意一些非語言因素。演講分很多的種類，一般有賽場演講、生活演講、政治演講等等。各類演講都適用于不同的場合，也有著不同的要求，一般我們常用的主要是賽場和生活演講。下面就來看看這兩種演講的技巧。 </p><p>　　2.2.1賽場演講的一般技巧 </p><p>　　賽場演講是高校比較喜歡開展的活動，就是通常說的演講賽。是其它演講的奠基石。特別是對

9、于大學生將來進行各類社會活動有很大的用處。但是賽場演講比起其它演講更具有規(guī)則性和演繹性。 </p><p>　　賽場演講是語言與非語言的巧妙配合，首先語音要規(guī)范、吐字清晰、語調(diào)適中、態(tài)勢得體、著裝規(guī)范、表情自然等。很多大學生最困擾的就是普通話不標準，不敢開口講話，還有些演講者語音沒有問題、但是手勢太過夸張，表情不自然，讓人感覺造作扭捏。因此要想成為一個成功的演講者，必須掌握一些技巧與方法。最簡單、也是最有效的辦法

10、就是進行詩歌、散文朗誦，盡量先聽范文朗讀，然后自己進行練習。練習時先慢慢的讀，熟練之后一定要加入感情并適當?shù)募尤胧謩?，在這里不得不說的是合適的手勢會給演講者錦上添花，過多的手勢或夸張的表情會給演講者大大減分。因此，要在合適的地方加入正確的手勢，另外就是表情一定要自然，笑一定是微笑，而不是哈哈大笑，眼神也要到位，要環(huán)視所有的觀眾，而不是眼神呆滯，面無表情，機械式的朗讀，要記住是有“演繹”的“講話” </p><p>

11、;　　2.2.2生活演講的一般技巧 </p><p>　　生活演講，主要常用于婚禮的主持，各類慶典的致辭、朋友聚會時的開場、喪禮上的致辭等與我們的生活息息相關(guān)的活動中，生活演講大多是一種即興演講，考驗的是演講者的臨場反應力。對于大學生來說，生活演講是最常見的，也是大學生提升自我綜合能力的一種方式。譬如很多學生會去參加一些學校的協(xié)會，肯定會在協(xié)會第一次的活動中有自我介紹的環(huán)節(jié)，這個時候，就是我們一次很好的練習機會，

12、不要小看簡單的自我介紹，要想讓人印象深刻也是不容易的，這就是考究我們語言組織能力的時刻，也是提升我們演講能力的絕佳機會。[4]。還有就是文藝活動的主持，可以說是一場個人的演講秀。除了這些，大學生應該多參加學校的一些活動，將《演講與口才》課程中的知識運用其中，平常還要多看一些書籍，開拓眼界，積累知識，[9]這樣在一些生活中的即興演講中才不至于無話可說，讓自己處于尷尬境地。 </p><p>　　總之，對于生活演講，

13、最重要的是演講內(nèi)容貼近生活、表情自然、心理自信。還有就是一些特殊場合演講稿的提前撰寫，且要符合各類場合的用詞規(guī)則。在進行演講稿演繹時，對于輕松地場合要保持輕松活潑的氣氛，用詞要幽默生動；對于一些莊重嚴肅的場合，用詞要精準，表情要嚴肅，適當?shù)募尤胧謩荨?</p><p>　　2.3掌握克服緊張心理問題的技巧 </p><p>　　對于很多人來說，當眾講話是最可怕的事，其實很多人并不缺乏廣博的

14、知識、過人的才華。但就是克服不了緊張的心理，特別是很多性格內(nèi)向的大學生，在大庭廣眾下結(jié)結(jié)巴巴，無法表達自己的思想，這會造成嚴重的后果，給人一種上不了臺面的感覺。那么，如何才能克服緊張的心理呢？ 　　首先是在平常要盡量多在眾人前講話，一開始講的不好沒有關(guān)系，要多面對人多的場面，如果這種方法覺得有難度的話，那就對著鏡子關(guān)注自己，在鏡子前多練習，想象著演講的場面調(diào)整自己的表情、手勢等。另外，平常要多做心理暗示，暗示自己是最棒的，暗示自己放輕

15、松，給自己打氣。[8]最后就是最簡單、快速的方法，做深呼吸，這個辦法適用于上臺之前。 </p><p>　　說到底，要想克服緊張情緒，關(guān)鍵是要有自信，不要害怕自己出錯或表現(xiàn)不好，要有積極的心理暗示，加上平常知識的積累與學習，充分準備，在生活中注重練習，緊張情緒是可以緩解甚至克服的。 </p><p>　　三、大學生常用口才的技巧掌握 </p><p>　　演講是一種

16、特殊的口才形式，但是口才與演講是不同的，演講好的人不一定口才好，但是口才好的人演講一定不會差?？诓疟绕鹧葜v范圍更大，要求更高，包含思維能力、邏輯能力及知識量等綜合因素?？诓挪幌裱葜v那樣非要語音規(guī)范，侃侃而談，有時候沉默就是金，有時候用方言比用普通話交流更有效果。 </p><p>　　對于擅長交際的人，一定懂的什么時候該說，什么時候不該說。[11]口才是人際溝通的重要武器，對于當代大學生，很大一部分并不具備合格的

17、人際交往能力，很多人往往會禍從口出，造成人際矛盾，因此，如何提高自己的口才水平，讓自己更有競爭力呢？下面就來看看與大學生息息相關(guān)的兩種口才技巧。 </p><p>　　3.1掌握日常生活中的交際口才技巧 </p><p>　　日常生活中的交際口才是大學生與人交往的重要手段，也是將來面向社會生存的工具，日常生活中的交際口才中其實是有一定的技巧可循的。[10]首先我們先要明確幾個口才交際的原則

18、：明確的目的性原則、對象性和適應性原則、分寸性原則及忌談話題不談不問這幾個原則。掌握了這幾個原則，就不難進行人際交往。另外，在生活的交際口才最重要的兩個技巧就是“說”與“聽” </p><p>　　首先，在“說”的技巧中，針對不同場合我們說話要學會適時、適量、適度，說白了就是該說的時候說，不該說的時候不說，還要注意自己和對方的身份度選擇合適的話題，用一句俗語來說就是“到什么山唱什么歌”。其次，就是要學會在談話中調(diào)

19、節(jié)轉(zhuǎn)移話題，通俗的來講就是要有眼色，讓談話能順利地進行下去。最后就是在談話中要避免不合適的話題，[5]比如一些個人隱私禁忌的話題、還有就是只談關(guān)于自己的話題，這些都會造成溝通的障礙！ </p><p>　　另外，大學生在與人交往的過程中，最容易忽視“聽”這一點，所謂知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，從“聽”中我們可以獲取更多的信息，說出我們要說的“話”。[7]然而現(xiàn)在的大學生都以自我為中心，聽不進去別人的意見，只顧表達自己的

20、想法，這在人際交往中是很不利的。 </p><p>　　因此，在與人談話中我們一定要學會專心聆聽，第一，會給對方留下好印象，第二，可以獲取到我們想要的談話信息。其實，在聽的過程中，我們可以有時間去思考下一步該如何講，這會使談話達到我們想要的效果。最后我們還要學會聽話里的弦外之音，掌控談話形勢，來進行高效談話。 </p><p>　　3.2掌握面試口才的技巧 </p><

21、p>　　當今社會競爭激烈，大學生就業(yè)難已是普遍現(xiàn)象。雖然大學生有高學歷，也不缺乏專業(yè)技術(shù)，但是往往會敗在面試這一關(guān)。很多大學生在面試中語無倫次，答非所問往往使自己失去就業(yè)的機會。一旦進入了面試環(huán)節(jié)，你所有的成績、優(yōu)勢和潛力，都只能通過口才展示出來，面試口才是一門藝術(shù)，可以讓面試的大學生運用靈活的語言藝術(shù)巧妙規(guī)避面試中的陷阱，趨利避害，從而加大面試成功的勝算。因此大學生要掌握一些面試的口才技巧，下面我就簡單來談一談。 </p&

22、gt;<p>　　首先是自我介紹，這是面試中非常重要的一個環(huán)節(jié)，好的自我介紹不僅僅是讓面試官聽清你的名字，而是通過巧妙的介紹與面試崗位相關(guān)的個人成就，來讓別人從而記住你這個人。自我介紹要一定要簡潔、新穎，不能千篇一律或啰啰嗦嗦拖時間。 </p><p>　　接下來就是回到考官問題這一環(huán)節(jié)，原則是把握時間，不能太謙虛也不能太傲慢，一切全憑一張嘴。而對于崗位專業(yè)知識，我們一定要盡可能的表述詳細，突出重點

23、。對于一些“談個人看法”的問題，要想清楚，不要急于回答，該保持中立就保持中立，該表明態(tài)度的要果斷回答，具體要看什么問題了。另外，要注意的是不要勉強把話拖長；討論熱烈時，不要突然結(jié)束對話；要小心注意對方的暗示，這就是傾聽的關(guān)鍵；最后結(jié)束時，說一些祝愿的話。 </p><p>　　除了以上的一些口才技巧，也要重視面試前的資料準備，在面試中我們要靈活的處理這些資料，用合適的語言及方法恰當?shù)谋磉_出來，千萬不能沉默或話太多

24、，這些都會給面試方不好的印象。在面試中，一個人展現(xiàn)出來的優(yōu)秀口才往往是單位擇人的一項重要標準，在一次短短的面試中我們只能通過“說”來展現(xiàn)自己的才能，因此好口才是我們面試就業(yè)的一大法寶！ </p><p><b>　　四、結(jié)語 </b></p><p>　　如今，每年的大學生畢業(yè)數(shù)量已經(jīng)是供大于求，很多單位不僅僅是看重學歷，更多的是看重一個人的綜合能力，古時有縱橫家憑三

25、寸不爛之舌縱橫天下、諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，還有老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來等政壇口才高手演繹精彩人生。而作為即將邁向社會的大學生來說，在平時要注重學習《演講與口才》中的技巧與實踐，掌握基本技能，不僅可以讓自己更自信，不斷提升人際交往能力，還可以加強自我綜合素質(zhì)，讓自己在未來更具競爭力！ </p><p><b>　　參考文獻： </b></p><p>　　[1]傅明善.