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文檔簡介
1、<p><b> 課程設(shè)計(jì)說明說</b></p><p> 課程名稱: 電機(jī)學(xué) </p><p> 專業(yè)班級: 電氣082 </p><p> 學(xué) 號: </p><p> 學(xué)生姓名:
2、 </p><p> 指導(dǎo)教師: </p><p> 時(shí) 間: 2010年12月至 2010年1月 </p><p><b> 目錄</b></p><p> 音頻放大電路仿真設(shè)計(jì)3</p><p> 1、設(shè)計(jì)指標(biāo)要求
3、3</p><p><b> 2.設(shè)計(jì)目的3</b></p><p> 3、設(shè)計(jì)步驟和方法3</p><p> 3.1、選擇電路方案3</p><p> 3.2、計(jì)算元器件參數(shù)4</p><p> 3.2.1確定電源電壓EC:4</p><p> 3
4、.2.2確定T2的集電極電阻R8和靜態(tài)工作電流ICQ2。4</p><p> 3.2.3確定T2發(fā)射級電阻R9:5</p><p> 3.2.4確定晶體管T2:5</p><p> 3.2.5確定T2的基極電阻R6和R75</p><p> 3.2.6確定T1的靜態(tài)工作點(diǎn) ICQ1;VCEQ6</p><
5、p> 3.2.7確定T1管的集電極電阻R3,發(fā)射級電阻R4、 R5:6</p><p> 3.2.8選擇T1管7</p><p> 3.2.9T1管基極電阻的選取7</p><p> 3.2.10耦合電容和旁路電容的選取7</p><p> 3.2.11反饋網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算8</p><p>
6、 3.2.12.電路仿真圖形8</p><p> 4、驗(yàn)證論參………………………………………………………………………. 9</p><p> 4.1驗(yàn)證靜態(tài)工作點(diǎn)11</p><p> 4.2.計(jì)算輸入電阻、輸出電阻及電壓放大倍數(shù)12</p><p> 5、對收音機(jī)放大電路的調(diào)試13</p><p>
7、; 6.組裝收音機(jī)的心得體會13</p><p><b> 7、元器件表13</b></p><p> 音頻放大電路仿真設(shè)計(jì)</p><p><b> 1、設(shè)計(jì)指標(biāo)要求</b></p><p> 1、電壓放大倍數(shù):Au=160</p><p> 2、最大輸出電
8、壓:Uo=1.80V</p><p> 3、頻率響應(yīng):30Hz—30kHz</p><p> 4、輸入電阻:ri>15kΩ </p><p> 5、失真度:γ<10%</p><p> 6、負(fù)載電阻:RL=2kΩ</p><p> 7、電源電壓:EC=30V</p><p>
9、;<b> 2、設(shè)計(jì)目的</b></p><p> 1. 培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際動手操作能力</p><p> 2 .訓(xùn)練毅力和耐心。培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力。</p><p> 3. 較好的把握電路圖和實(shí)物之間的聯(lián)系,并且會對造電路圖檢測錯(cuò)誤。</p><p> 4.根據(jù)原理圖測出靜態(tài)工作點(diǎn)。</p>
10、<p><b> 3、設(shè)計(jì)步驟和方法</b></p><p> 3.1、選擇電路方案</p><p> 收音機(jī)放大電路的框圖如下圖所示,根據(jù)設(shè)計(jì)指標(biāo)選擇多級放大電路,前置級為電壓放大,輸出級為功率放大,主要對前置級電壓放大電路進(jìn)行設(shè)計(jì)。</p><p> 電路方案的確定包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容:</p><p&
11、gt; ?。?)根據(jù)總的電壓放大倍數(shù),確定放大電路的級數(shù)。</p><p> (2)根據(jù)輸入、輸出阻抗及頻率響應(yīng)等方面的要求,確定電路晶體管的組態(tài)及靜態(tài)偏置電路。</p><p> ?。?)根據(jù)三種耦合方式的不同特點(diǎn),選用適當(dāng)?shù)鸟詈戏绞健?lt;/p><p> 3.2、計(jì)算元器件參數(shù)</p><p> 3.2.1確定電源電壓EC:</
12、p><p> 為保證輸出電壓幅度能達(dá)到指標(biāo)要求,電源電壓EC應(yīng)滿足如下要求:</p><p><b> 如圖1:</b></p><p><b> 圖1 電源電壓波形</b></p><p> EC>2Vom+VE+VCES</p><p> 式中:Vom為最大輸
13、出幅度 </p><p> VE為晶體管發(fā)射級電壓,取VE=2V。</p><p> VCES為晶體管飽和壓降,取VCES=1V。</p><p> 指標(biāo)要求的最大輸出電壓Vo=1V,給定電源電壓EC=30V,可以滿足要求。</p><p> 3.2.2確定T2的集電極電阻和靜態(tài)工作電流:</p><p>
14、因?yàn)檫@級的輸出電壓比較大,為使負(fù)載得到最大幅度的電壓,靜態(tài)工作點(diǎn)應(yīng)設(shè)在交流負(fù)載線的中點(diǎn)。如圖2所示。</p><p> 由圖可知,Q點(diǎn)在交流負(fù)載線的中點(diǎn),因此的T2靜態(tài)工作點(diǎn)滿足下列條件。</p><p><b> (1-1)</b></p><p> 在晶體管的飽和區(qū)和截止區(qū),信號失真很大,為了使電路不產(chǎn)生飽和失真和截止失真,VCEQ2
15、應(yīng)滿足: 2 圖2T2靜態(tài)工作點(diǎn) </p><p>
16、VCEQ2>Vom+VCES (1-2) </p><p> 由(1-1)式消去ICQ2并將(1-2)式代入可得: </p><p> 取VE=3V;VCES=1V</p><p><b> 則:</b></p><p&
17、gt; 取R8=1.0k 圖3靜態(tài)工作點(diǎn)分析圖</p><p> 由(1-1)式消去VCEQ2可得:</p><p> 3.2.3確定T2發(fā)射級電阻:</p><p><b> 取R9=1.1K</b></p><p>
18、3.2.4確定晶體管T2:</p><p> 選取晶體管時(shí)主要依據(jù)晶體管的三個(gè)極限參數(shù):</p><p> BVCEO>晶體管c-e間最大電壓VCEmax(管子截止時(shí)c-e間電壓)</p><p> ICM>晶體管工作時(shí)的最大電流ICmax(管子飽和時(shí)c-e回路電流)</p><p> PCM>晶體管工作時(shí)的最大功耗
19、PCmax</p><p> 由圖1可知:IC2最大值為IC2max=2ICQ2</p><p> VCE的最大值VCE2max=EC</p><p> 根據(jù)甲類電路的特點(diǎn),T2的最大功耗為:PCmax=VCEQ2·ICQ2</p><p> 因此T2的參數(shù)應(yīng)滿足:</p><p> BVCEO&g
20、t;EC=30V ICM>2ICQ2=7.2mA PCM> VCEQ2·ICQ2=360mW</p><p> 選用S9011,其參數(shù)滿足,β=100 </p><p> 3.2.5確定T2的基極電阻:</p><p> 在工作點(diǎn)穩(wěn)定的電路中,基極電壓VB越穩(wěn)定,則電路的穩(wěn)定性越好。因此,在設(shè)計(jì)電路時(shí)應(yīng)盡量使流
21、過R6和R7的IR大些,以滿足IR>>IB的條件,保證VB不受IB變化的影響。但是IR并不是越大越好,因?yàn)镮R大,則R6和R7的值必然要小,這時(shí)將產(chǎn)生兩個(gè)問題:第一增加電源的消耗;第二使第二級的輸入電阻降低,而第二級的輸入電阻是第一級的負(fù)</p><p> 而第二級的輸入電阻是第一級的負(fù)載,所以IR太大時(shí),將使第一級的放大倍數(shù)降低。為了使VB穩(wěn)定同時(shí)第二級的輸入電阻又不致太小,一般計(jì)算時(shí),按下式選
22、取IR的值:</p><p> IR=(5~10)IBQ 硅管</p><p> IR=(10~15)IBQ 鍺管</p><p> 本電路T2選用的是硅管,取IR=10IBQ </p><p><b> 則:由圖4知:</b></p&
23、gt;<p> ?。篟7=15kΩ;R6=33kΩ。 圖4 基極電阻R6.R7分析圖</p><p> 3.2.6確定T1的靜態(tài)工作點(diǎn) :</p><p> 因?yàn)榈谝患壥欠糯笃鞯妮斎爰?,其輸入信號比較小,放大后的輸出電壓也不大。所以對于第一級,失真度和輸出幅度的要求比較容易實(shí)現(xiàn)。主要應(yīng)考慮如何減小噪聲,因輸入級的噪聲將
24、隨信號一起被逐級放大,對整機(jī)的噪聲指標(biāo)影響極大。晶體管的噪聲大小與工作點(diǎn)的選取有很大的關(guān)系,減小靜態(tài)電流對降低噪聲是有利的,但對提高放大倍數(shù)不利。所以靜態(tài)電流不能太小。在工程計(jì)算中,一般對小信號電路的輸入級都不詳細(xì)計(jì)算,而是憑經(jīng)驗(yàn)直接選?。?ICQ1=0.1~1mA 鍺管</p><p> ICQ1=0.1~2mA 硅管</p><p&g
25、t; VCEQ=(2~3)V</p><p> 取Icq1=2mA,VCE1=2V</p><p> 3.2.7確定T1管的集電極電阻,發(fā)射級電阻 : </p><p><b> 由圖5知: </b></p><p> ?。篤E1=2V;VCEQ1=2V;ICQ1=2mA </p><p&g
26、t; 則: 圖5電阻R3.R4.R5分析圖</p><p> ?。篟3=13kΩ </p><p> 取:R4=56Ω=0.056KΩ;
27、R5=5.6KΩ</p><p> 3.2.8選擇T1管</p><p> 選取原則與T2相同:BVCE0>Ec=15V; ICM>2mA; PCM>1.5mW,根據(jù)現(xiàn)有條件選用S9011。β=100</p><p> 3.2.9T1管基極電阻的選取</p><p> ?。篒R=5IBQ,VE1=2V</p><
28、;p><b> 由圖6知;</b></p><p> ?。篟1=82kΩ;R2=160kΩ 圖6 T1管電阻選取分析圖 </p><p> 3.2.10耦合電容和旁路電容的選取 </p>&l
29、t;p> 各級耦合電容及旁路電容應(yīng)根據(jù)放大器的下限頻率f1決定。這些電容的容量越大,則放大器的低頻響應(yīng)越好。但容量越大電容漏電越大,這將造成電路工作不穩(wěn)定。因此要適當(dāng)?shù)倪x擇電容的容量,以保證收到滿意的效果。在設(shè)計(jì)時(shí)一般按下式計(jì)算:</p><p> 其中:RS是信號源內(nèi)阻,ri1是第一級輸入電阻。</p><p> 其中:r01是第一級輸出電阻,ri2是第二級輸入電阻。<
30、/p><p> 其中:ro2是第二級輸出電阻。</p><p> 其中:Rb=R6//R7//R3</p><p> 由于這些公式計(jì)算繁瑣,所以在工程計(jì)算中,常憑經(jīng)驗(yàn)選?。?lt;/p><p> 耦合電容:2~10μF</p><p> 發(fā)射極旁路電容:150~200μF</p><p>
31、現(xiàn)在用第二種方法確定C1、C2、C3、Ce1和Ce2</p><p> 取:C1=C2=C3=10μF</p><p> Ce1=Ce2=100μF</p><p> 電容器的耐壓值只要大于可能出現(xiàn)在電容兩端的最大電壓即可。</p><p> 3.2.11反饋網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算</p><p> 根據(jù)深反饋的計(jì)算方法
32、,由圖7知:</p><p><b> ∵ </b></p><p> ∴ Rf=116R4-R4≈6.44kΩ</p><p> ?。?Rf=6.4kΩ,Cf=10μF 圖7 深反饋網(wǎng)絡(luò)圖</p><p> 3.2.12.電路仿真圖形
33、</p><p> 用EWB做出仿真電路如下圖所示:</p><p> 圖8 EWB電路仿真圖</p><p> 利用雙蹤示波器 作出電路的仿真波形圖如下:</p><p> 圖9 EWB示波器輸入輸出波形圖</p><p> 圖10 幅頻響應(yīng)波形圖</p><p> 幅頻特性
34、:隨著頻率的增加,電壓幅值也隨之增加。當(dāng)頻率達(dá)到100Hz時(shí),幅值趨于穩(wěn)定。</p><p> 相頻特性:隨著頻率的增加,相位角隨之減小。當(dāng)頻率達(dá)到1KHz時(shí),相位角趨于穩(wěn)定。</p><p> 4.設(shè)計(jì)參數(shù)的理論驗(yàn)證</p><p> 4.1驗(yàn)證靜態(tài)工作點(diǎn)</p><p> 兩管直流通路如下圖:</p><p&g
35、t; 圖11 T1管靜態(tài)圖 圖12 T2管靜態(tài)圖</p><p> 根據(jù)靜態(tài)分析圖靜態(tài)工作點(diǎn)圖分析如下</p><p> 求得T1,T2管的靜態(tài)工作點(diǎn)</p><p> IB1=0.056mA IC1=0.56mA VCE1=3.76V
36、</p><p> IB2=0.0315mA IC2=3.15mA VCE2=3.754V</p><p> 4.2.計(jì)算輸入電阻、輸出電阻及電壓放大倍數(shù)</p><p> 根據(jù)小信號模型法,其小信號模型圖 如下</p><p> 圖13 電路小信號模型圖</p><p
37、> 計(jì)算輸入電阻、輸出電阻及電壓放大倍數(shù)</p><p> ri1= 8.85KΩ ro1=8.8KΩ Av1= -113 </p><p> ri2= 0.87Ω ro2=0.87Ω Av2= - 84.5 </p>&l
38、t;p> Av=Av1×Av2 =1933.7</p><p> Avf=172.2(誤差1.8%)</p><p> 5.對收音機(jī)放大電路的調(diào)試</p><p> 1.在電路;連接完成后,把電池安裝上,把開關(guān)打開,開始沒有聲音,調(diào)節(jié)后發(fā)現(xiàn)出聲。</p><p> 2.調(diào)節(jié)頻率信號比較強(qiáng)烈后,再調(diào)節(jié)T3中周信號由小到
39、大,再調(diào)節(jié)中周(綠)信號由小到大,然后調(diào)節(jié)中周信號(黑)信號由小到大即可。</p><p> 3.調(diào)節(jié)到不同的頻率,反復(fù)操作2步驟2---3次。</p><p> 6.組裝收音機(jī)的心得體會</p><p> 在這次課程設(shè)計(jì)中,最后的按照電路圖,焊接元件中,我學(xué)習(xí)到了原來不曾學(xué)的太好的東西。我了解了,如何區(qū)分三級管的集電極,發(fā)射極和基極,并且了解了如何焊接電路板
40、。而且我還了解了將各元件要準(zhǔn)確的進(jìn)行焊接,否則需要再拔出重旱,這便會對我們的工作造成不變的麻煩。因此需要我們仔細(xì)的將原件放到它應(yīng)在的地方。還有一點(diǎn)重要就是需要我們合作,要先將元件所對應(yīng)的代號找準(zhǔn),不得出錯(cuò)。</p><p> 通過這次的課程設(shè)計(jì),我認(rèn)識到不僅要在課堂上學(xué)好理論知識,更要鍛煉自己的動手能力,要做到理論與實(shí)際相結(jié)合。要在不懂的情況下多請教老師。不要著急盲目的急于求 成,那樣只會事倍功半。因此,我們在
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