30501.中等職校男生班級柔性管理研究

1、索取號_量俎璺：至么Z：窒量!；!星Q魚Q圣QQ壘密級：公玨南京師勉犬掌教育碩士學(xué)位論文廚巨哦中等職校男生班級柔性管理研究研究生：指導(dǎo)教師：培養(yǎng)單位：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：完成時間：答辯時間：r11文摘要中文摘要從時代發(fā)展的背景出發(fā)，結(jié)合柔。降管理和班級管埋的理論，采用了個案硼1究法、文獻(xiàn)法、調(diào)查法、訪談法等研究方法，研究柔性管理應(yīng)用于中錨職校男糾i功級的現(xiàn)實可行性。通過對L巾等職業(yè)學(xué)校D校區(qū)班級管理現(xiàn)狀的深入調(diào)查，從班級管埋的經(jīng)驗和存在問題去

2、進(jìn)行三方面反思：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面、班主任選拔培訓(xùn)方面并u砂】級管瑚方法方面，發(fā)現(xiàn)中等職校班級管理存在的問題，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化中柔性管理的思想和圍外柔性管理思想的精髓，提出符合巾等職校男生班級管理的方法——班級柔性管理。以L中等職業(yè)學(xué)校D校區(qū)13電子班為例進(jìn)行實證研究，從該班級實際情況出發(fā)施行班級柔性管理之后的管理現(xiàn)狀去分析，提出男生班級柔性管理需要兼顧的幾組關(guān)系：剛?cè)岵?jì)；無聲勝有聲；權(quán)利與義務(wù)；他治與自治；獎罰有度等。最后，探索中等職校男