28667.嘗試教學(xué)法在高中經(jīng)濟(jì)生活教學(xué)中的運(yùn)用研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要……………………………………………………………………………ⅠAbstract……………………………………………………………………………Ⅱ引言……………………………………………………………………………………1(一)選題背景………………………………………………………………………11.選題理由………………………………………………………………………12.選題意義………………………………………………………………

2、………1(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀………………………………………………………………21.國外研究現(xiàn)狀…………………………………………………………………22.國內(nèi)研究現(xiàn)狀…………………………………………………………………3(三)研究方法………………………………………………………………………5(四)創(chuàng)新之處………………………………………………………………………5一、嘗試教學(xué)法的概念及理論依據(jù)…………………………………………………5(一)嘗試教學(xué)法

3、的內(nèi)涵及實質(zhì)……………………………………………………61.嘗試教學(xué)法的內(nèi)涵……………………………………………………………62.嘗試教學(xué)法的實質(zhì)……………………………………………………………6(二)嘗試教學(xué)法的主要特征………………………………………………………61.嘗試活動有明確的目標(biāo)………………………………………………………62.學(xué)生主動自覺參與……………………………………………………………73.嘗試活動的效果是多元化的……………………

4、……………………………7(三)嘗試教學(xué)法的理論依據(jù)………………………………………………………71.唯物辯證法的觀點(diǎn)……………………………………………………………72.教學(xué)論基礎(chǔ)……………………………………………………………………83.教育心理學(xué)基礎(chǔ)………………………………………………………………8二、嘗試教學(xué)法在高中《經(jīng)濟(jì)生活》中運(yùn)用的必要性及其意義…………………9(一)嘗試教學(xué)法運(yùn)用的必要性……………………………………………………91

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論