28434.非重點(diǎn)高中生物課堂教學(xué)策略實(shí)踐研究

1、碩士學(xué)位論文（專(zhuān)業(yè)學(xué)位）論文題目非重點(diǎn)高中生物課堂教學(xué)策略實(shí)踐研究專(zhuān)業(yè)學(xué)位名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位名稱(chēng)教育碩士教育碩士方向領(lǐng)域名稱(chēng)方向領(lǐng)域名稱(chēng)學(xué)科教學(xué)（生物）學(xué)科教學(xué)（生物）申請(qǐng)人姓名請(qǐng)人姓名鄧秀麗鄧秀麗導(dǎo)師姓名曹道平曹道平教授教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20172017年6月1010日單位代碼10445學(xué)號(hào)2014501111分類(lèi)號(hào)G633.91學(xué)習(xí)方式在職山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要...........................

2、..............................................................................................................IABSTRACT.....................................................................................................

3、..................................II前言.............................................................................................................................................1一、研究背景..................................

4、...............................................................................................2（一）存在問(wèn)題.....................................................................................................................

5、.....21.學(xué)生方面的問(wèn)題................................................................................................................22.教材和教法方面的問(wèn)題................................................................................

6、....................33.學(xué)校和社會(huì)方面的問(wèn)題....................................................................................................3（二）研究現(xiàn)狀...............................................................................

7、...........................................4二、研究意義.................................................................................................................................41.落實(shí)新課改理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)........................

8、..............................................................52.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性....................................................53.有利于初高中生物課堂教學(xué)的鏈接...............................................................

9、.................54.完善高中生物課堂教學(xué)策略的內(nèi)容，為非重點(diǎn)高中生物教學(xué)提供參考....................5三、課題研究的理論及實(shí)踐基礎(chǔ)...............................................................................................6（一）理論基礎(chǔ)................................

10、..........................................................................................61.最近發(fā)展區(qū)理論................................................................................................................62.成敗歸因理

11、論....................................................................................................................63.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論..............................................................................................

12、......................6（二）實(shí)踐基礎(chǔ)..........................................................................................................................6四、研究的方法和思路.........................................................

13、........................................................8（一）研究的方法......................................................................................................................81、文獻(xiàn)法...............................

14、.................................................................................................82、行動(dòng)研究法...................................................................................................................

15、.....83、實(shí)驗(yàn)研究法........................................................................................................................8（二）研究的思路..............................................................................

16、........................................8五、非重點(diǎn)高中生物教學(xué)策略的確立與實(shí)施.............................................................................9（一）教學(xué)策略的確立........................................................................