27279.幼兒園繪畫活動(dòng)中教師示范的研究——以長沙市h幼兒園為例

1、分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號2Q15ZQQ窆Q壘墨墨幼兒園繪畫活動(dòng)中教師示范的研究——以長沙市H幼兒園為例StudyonTeacher’SDemonastrationinKindergartenPaintingActiVities——TakeingHKindergarteninOhangShaasanExampIe指導(dǎo)教師姓名、職稱鲞里氐耋噬學(xué)研湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì)辦公室二零一七年五月師示范頻數(shù)、教師示范類型、教師示范內(nèi)容、教

2、師示范時(shí)機(jī)、教師示范情境及教師示范態(tài)度六個(gè)方面分析教師示范的過程。以教師范畫為例從構(gòu)圖、造型和設(shè)色三方面分析教師對幼兒繪畫作品一致性影響。第四部分：幼兒園繪畫活動(dòng)中教師示范存在的問題及原因分析。研究根據(jù)現(xiàn)狀透析總結(jié)出教師示范存在的七點(diǎn)問題。并從教師繪畫教學(xué)觀、教師繪畫教學(xué)行為、幼兒園專業(yè)管理、家長及社會(huì)四方面分析造成教師示范問題的原因。第五部分：解決幼兒園繪畫活動(dòng)中教師示范問題的對策。研究者就H幼兒園繪畫活動(dòng)中教師示范存在的問題，以學(xué)前