16012.高中生物教學(xué)中教學(xué)素材的選擇與運用研究——以必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境為例

1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號：15020100580貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文高中生物教學(xué)中教學(xué)素材的選擇與運用研究——以必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》為例AStudyonTheionApplicationofTeachingMaterialinHighSchoolBiologyTeachingtakecompulsy3thesteadystatetheenvironmentasanexample專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)代碼：045107

2、申請人姓名：趙竹林導(dǎo)師姓名：馮曉英（副教授）孫少云（高級教師）二零一七年五月二十五日3.3.4缺乏直觀性教具...............................................................................163.3.5忽視學(xué)生主體地位，素材引導(dǎo)不當(dāng)...............................................163.3.6素材呈現(xiàn)時機、方式不當(dāng)

3、...............................................................164高中生物教學(xué)中教學(xué)素材合理選擇與運用的建議及案例.............174.1高中生物教學(xué)素材選擇原則..................................................174.1.1服務(wù)性原則......................................

4、.................................................174.1.2生活性原則.......................................................................................174.1.3趣味性原則............................................................

5、...........................174.2高中生物教學(xué)素材運用原則..................................................184.2.1深刻性原則.......................................................................................184.2.2靈活性原則...............

6、........................................................................184.2.3主體性原則.......................................................................................184.3高中生物教學(xué)素材的選擇策略...............................

7、...............184.3.1回歸教材，精選素材.......................................................................184.3.2分析學(xué)情，立足生活.......................................................................194.3.3開拓視野，廣積素材...............

8、........................................................194.3.4緊跟時代，更新素材.......................................................................204.4高中生物教學(xué)素材的運用策略..............................................214.4.1注重實效，深

9、挖素材.......................................................................214.4.2把握時機，合理呈現(xiàn).......................................................................214.4.3師生互動，有效引導(dǎo)...........................................

10、............................214.4.4善用教具，加深記憶.......................................................................224.5穩(wěn)態(tài)與環(huán)境模塊教學(xué)素材選擇與運用的教學(xué)案例呈現(xiàn)........234.5.1教學(xué)案例..........................................................

11、....................234.5.2案例素材分析.......................................................................265結(jié)論...................................................................................................27參考文獻(xiàn)......

12、.........................................................................................28附錄.......................................................................................................30附錄1教材分析...............

13、...................................................................30附錄2學(xué)生問卷..................................................................................44附錄3教師問卷.....................................................