10540.特拉華州校園氛圍量表在中國六年級學生中的信效度研究_第1頁
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1、分類號學校代碼10542密級學號2Q12Q窆壘2Q12墨特拉華州校園氛圍量表在中國六年級學生中的信效度研究ReIiabiIityandVaIidityofDeIaware’SchooICIimateSurveysonOhineseSixth6radeStudents指導老師姓名、職稱進窒撾副熬撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一五年十月數(shù)為01980510。(6)七個分量表與《學生生活滿意度量表(SLSS)》的相關度絕對值為0177

2、0293，全量表與SLSS的相關度為0331。七個分量表與《流調(diào)中心用抑郁量表(CESD)》的相關度的絕對值為0299—0403。全量表與CESD的相關度為0398。(7)量表綜合得分在76分到135分之間，平均分為10649，標準差為1005。(8)城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學校在師生關系方面存在著較大的差異。(9)男女生在師生關系、同學關系與校園內(nèi)欺負行為的三個分量表當中表現(xiàn)出顯著的差異性。結論：(1)信度研究表明，《特拉華州校園氛圍量表一學

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