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1、通過對(duì)大慶地區(qū)多所不同學(xué)校高中英語教學(xué)情況的調(diào)查研究,我們發(fā)現(xiàn):人教版中英合編高中英語教材經(jīng)過一輪的教學(xué)使用顯示出其明顯的特點(diǎn):學(xué)生喜歡學(xué)英語,教材的難度適當(dāng),對(duì)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力和提高文化素質(zhì)方面起到了積極的作用.同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足:語法知識(shí)不夠系統(tǒng),詞匯量偏低、教材與練習(xí)不合拍等問題.然而,這套富有創(chuàng)新精神的教材,推動(dòng)了我國英語教學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了教學(xué)方法的改變,也對(duì)英語教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方法和個(gè)人素質(zhì)提出了挑
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