2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、目的：探討在腦卒中患者康復(fù)訓(xùn)練中MOTOmed智能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)對(duì)腦卒中患者平衡功能及日常生活活動(dòng)（activities of daily living，ADL）能力的影響。
　　 方法：將符合入選標(biāo)準(zhǔn)的40例腦卒中偏癱患者隨機(jī)分為治療組和對(duì)照組,兩組患者各20例。對(duì)照組患者采用常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練方法,治療組在此基礎(chǔ)上,配合使用MOTOmed智能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練。于治療前和治療6周末時(shí)對(duì)兩組腦卒中患者進(jìn)行康復(fù)評(píng)定。采用Berg平衡量

2、表（BBS）評(píng)定患者的平衡功能，采用Barthel指數(shù)（BI）評(píng)定患者的日常生活活動(dòng)能力。本研究所有數(shù)據(jù)均采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行分析。
　　 結(jié)果：①在康復(fù)治療前，治療組和對(duì)照組患者的平衡功能和日常生活活動(dòng)能力相比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）。②治療組和對(duì)照組患者的平衡功能和日常生活活動(dòng)能力治療前后均有非常顯著的差異(P<0.05)。③治療6周后,治療組患者的平衡功能和日常生活活動(dòng)能力與對(duì)照組相比有顯著性差異(P

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