無(wú)意識(shí)成就目標(biāo)對(duì)內(nèi)隱學(xué)習(xí)的影響研究.pdf

1、目標(biāo)(goal)是一種行為滿意狀態(tài)或結(jié)果在大腦中的表征。傳統(tǒng)的目標(biāo)相關(guān)理論認(rèn)為，目標(biāo)的設(shè)置與追求需要意識(shí)的參與，確定目標(biāo)、分析目標(biāo)以及選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略過(guò)程都是個(gè)體的意識(shí)驅(qū)動(dòng)過(guò)程。近年來(lái)，目標(biāo)的自動(dòng)激活模型(auto-motive model)被提出，該模型認(rèn)為目標(biāo)能夠被無(wú)意識(shí)激活，被激活的目標(biāo)具有動(dòng)機(jī)作用，能在個(gè)體意識(shí)不到的情況下引導(dǎo)行為。目前，雖然已經(jīng)有相當(dāng)多的研究證實(shí)了無(wú)意識(shí)目標(biāo)的存在，但是仍有許多研究者持懷疑態(tài)度，對(duì)無(wú)意識(shí)目標(biāo)是

2、否存在，影響無(wú)意識(shí)目標(biāo)啟動(dòng)效果的因素，以及無(wú)意識(shí)目標(biāo)作用的范圍和程度等問(wèn)題存在爭(zhēng)論。本研究嘗試在前人研究的基礎(chǔ)上，探討成就動(dòng)機(jī)對(duì)無(wú)意識(shí)成就目標(biāo)的影響，考察無(wú)意識(shí)目標(biāo)對(duì)內(nèi)隱學(xué)習(xí)過(guò)程的作用。
　　本研究主要包括二個(gè)實(shí)驗(yàn)研究。
　　實(shí)驗(yàn)一以80名大學(xué)生為被試，采用實(shí)驗(yàn)法考察了無(wú)意識(shí)成就目標(biāo)啟動(dòng)與否對(duì)外顯學(xué)習(xí)與內(nèi)隱學(xué)習(xí)的影響。結(jié)果顯示，無(wú)意識(shí)成就目標(biāo)的啟動(dòng)對(duì)外顯學(xué)習(xí)存在顯著的促進(jìn)作用，對(duì)內(nèi)隱學(xué)習(xí)則沒(méi)有顯著促進(jìn)作用。
　　實(shí)驗(yàn)二

3、以116名大學(xué)生為被試，采用實(shí)驗(yàn)法與測(cè)驗(yàn)法考察了個(gè)體在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下啟動(dòng)成就目標(biāo)對(duì)高低成就動(dòng)機(jī)個(gè)體的內(nèi)隱學(xué)習(xí)任務(wù)表現(xiàn)及任務(wù)選擇的影響。結(jié)果表明，無(wú)意識(shí)成就目標(biāo)對(duì)內(nèi)隱學(xué)習(xí)和任務(wù)選擇的啟動(dòng)效應(yīng)受到動(dòng)機(jī)水平的調(diào)節(jié)，無(wú)意識(shí)成就目標(biāo)的啟動(dòng)顯著提高了低成就動(dòng)機(jī)者的內(nèi)隱學(xué)習(xí)任務(wù)表現(xiàn)，但對(duì)高成就動(dòng)機(jī)者的內(nèi)隱學(xué)習(xí)任務(wù)表現(xiàn)無(wú)顯著影響;無(wú)意識(shí)成就目標(biāo)的啟動(dòng)對(duì)高成就動(dòng)機(jī)者的任務(wù)選擇沒(méi)有顯著影響，但能顯著增加低成就動(dòng)機(jī)者對(duì)困難任務(wù)的選擇。
　　根據(jù)本研究的結(jié)