不同歸因風(fēng)格大學(xué)生認(rèn)知特點的比較研究.pdf

1、I保密等級★保密等級★保密年限保密年限單位代碼：單位代碼：1041810418碩士學(xué)位論文論文題目論文題目不同歸因風(fēng)格不同歸因風(fēng)格大學(xué)生大學(xué)生認(rèn)知認(rèn)知特點特點的比較研究的比較研究作者姓名作者姓名李奕慧李奕慧指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師唐宏學(xué)科學(xué)科(專業(yè)專業(yè))發(fā)展與教育心理學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)所在學(xué)院所在學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院提交日期提交日期201020100404255III摘要歸因風(fēng)格指個體在長期的歸因過程中形成的比較穩(wěn)定的歸因傾向。根據(jù)塞林

2、格曼對歸因風(fēng)格的定義，可將歸因風(fēng)格劃分為樂觀歸因風(fēng)格與悲觀歸因風(fēng)格。大學(xué)生對遇到的事會有意或無意地尋找事情結(jié)果的原因，他們的認(rèn)知方式會影響到歸因的方式，而不同的歸因方式又會對他們的認(rèn)知以及身心健康有影響。大學(xué)階段是少年向成年人轉(zhuǎn)變的過渡期和關(guān)鍵期，心理發(fā)展存在各種矛盾沖突，具有不穩(wěn)定性、可塑性大的特點，歸因風(fēng)格會對他們的情緒、心態(tài)、求知欲、心理健康等產(chǎn)生積極或消極的影響，因此，通過研究不同歸因風(fēng)格的大學(xué)生的認(rèn)知特點，形成良好的歸因風(fēng)格，

3、對大學(xué)生的成長和發(fā)展、人格的完善、學(xué)習(xí)策略的形成以及保持良好的身心狀態(tài)等有重要的意義。本研究主要采用問卷調(diào)查法、實驗法來探討不同歸因風(fēng)格大學(xué)生認(rèn)知特點的差異，研究中設(shè)計了三個實驗，研究被試的篩選是采用歸因風(fēng)格問卷（ASQ），用分層隨機抽樣法抽取贛南師院大一、大二、大四的學(xué)生作為研究對象。實驗一設(shè)計選擇性注意實驗，讓兩組歸因風(fēng)格大學(xué)生注意選擇不同屬性詞匯以及對中性圖片選擇不同屬性的解釋，考察不同歸因風(fēng)格的大學(xué)生在注意選擇不同屬性詞匯以及選

4、擇中性圖片不同屬性解釋時選擇的概率和平均反應(yīng)時的差異；實驗二采用信號檢測論的評價法設(shè)計再認(rèn)實驗，考察不同歸因風(fēng)格的大學(xué)生記憶再認(rèn)不同屬性的詞匯時，對不同屬性詞匯的保持率以及在不同判斷標(biāo)準(zhǔn)下辨別力d’和反應(yīng)偏向β的差異。實驗三采用眼動實驗室研究，實驗材料為6組圖片，每組圖片包括一張積極圖片和一張消極圖片，將圖片交替呈現(xiàn)，以首視點、注視點數(shù)以及注視時長為考察的眼動指標(biāo)，建立不同歸因風(fēng)格的大學(xué)生觀看眼動圖片的眼動模式。研究發(fā)現(xiàn)：1.歸因風(fēng)格具

5、有受情境性影響的特征。大一、大四年級學(xué)生悲觀歸因風(fēng)格的人數(shù)居多，大二年級學(xué)生樂觀歸因風(fēng)格人數(shù)居多。2.不論注意選擇不同屬性詞匯還是選擇中性圖片不同屬性的解釋，或者是記憶再認(rèn)不同屬性新舊詞匯，研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生認(rèn)知過程會受到歸因風(fēng)格的影響，樂觀歸因風(fēng)格的大學(xué)生更接受、注意積極的信息，悲觀歸因風(fēng)格大學(xué)生更接受、注意消極的信息。3.大學(xué)生在對信息的選擇時存在積極的偏好。無論樂觀歸因風(fēng)格的大學(xué)生還是悲觀歸因風(fēng)格的大學(xué)生，選擇積極信息的反應(yīng)時比選擇消

6、極信息的反應(yīng)時更快。4.在不同判斷標(biāo)準(zhǔn)下，歸因風(fēng)格對不同屬性詞匯再認(rèn)的辨別力指標(biāo)d’沒有影響，對反應(yīng)偏向β有影響，樂觀歸因風(fēng)格大學(xué)生對積極詞匯的選擇標(biāo)準(zhǔn)比悲觀歸因風(fēng)格大學(xué)生更寬松，對消極詞匯的選擇標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。5.歸因風(fēng)格對大學(xué)生眼動模式有影響，不同歸因風(fēng)格大學(xué)生在首視點、注視點數(shù)目以及注視時長存在差異。樂觀歸因風(fēng)格的大學(xué)生更多地關(guān)注圖片中積極的信息，而悲觀歸因風(fēng)格的大學(xué)生則更多關(guān)注消極的信息。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：歸因風(fēng)格，樂觀，悲觀，認(rèn)知差