試論舞蹈教學(xué)中的呼吸_20016.pdf

1、分類號(hào)學(xué)校代碼!Q墨壘2密級(jí)試論舞蹈教學(xué)中的呼吸Triedontheteachingofdance，breathing湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一零年十月摘要舞蹈作為一門特殊的藝術(shù)類學(xué)科，在我國(guó)高等音樂院校中占有非常重要的地位。舞蹈教學(xué)中的呼吸是一個(gè)值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和研究的問題，因?yàn)樗潦贾两K貫穿在我們的學(xué)習(xí)和工作中，不僅代表的是身體動(dòng)作、肢體語(yǔ)言的藝術(shù)，從另一角度講它更是呼吸的藝術(shù)。在舞蹈過程中舞者始終是以一種無聲的語(yǔ)言去

2、進(jìn)行描述、詮釋音樂的情感，并表達(dá)音樂的內(nèi)容?？傊?，舞蹈要跳得好，情感要表現(xiàn)得淋漓盡致，呼吸的合理運(yùn)用是決不能被忽視的。如何掌握好舞蹈教學(xué)中的呼吸方法，需要我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中去體會(huì)、去深入、去理解，在身體動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)中去探索、去發(fā)現(xiàn)、去研究，以便找到呼吸的正確支點(diǎn)，讓學(xué)生在長(zhǎng)期的訓(xùn)練過程中從無意識(shí)升華到有意識(shí)，從無知到有知，使我們的舞蹈更加具有感染力、說服力，讓舞者與觀眾之間達(dá)到心靈上的融合，產(chǎn)生心靈上的共鳴。我們可以看出，呼吸對(duì)舞蹈的影響