李可染寫生山水畫研究_6617.pdf

1、李可染，20世紀的中國山水畫大師。他一生都在進行寫生山水畫的寫生實踐。他在一步一個腳印的實踐過程中，非常重視繪畫理論的研究，留下了不少的理論研究著作和資料。學習山水畫，投身到大自然中去，進行寫生創(chuàng)作，他不僅是一個“苦學派”，更是一個善于思考、總結(jié)的學者?！白鲆惠呑拥幕竟Α焙汀疤焯熳隹偨Y(jié)”是他在七十歲時，對自己這幾十年的藝術(shù)生涯的評價，真可謂是精于勤而深于思。
　　李可染的寫生山水畫體系包括兩個方面:藝術(shù)實踐和藝術(shù)理論。簡單來說就

2、是李可染的向天向地論。即“藝術(shù)要向天、向地。天，是理論觀點;地，是自己的實踐”。①可見要畫好山水畫，一定要投身到大自然中，閉門造車是行不通的。李可染的寫生山水畫主要分為學藝師承、筆墨寫生、造境藝術(shù)和大膽創(chuàng)新這四個部分。從扎實的基本功到廣泛師承，加上自身過硬的筆墨技巧，再不斷地自我突破和創(chuàng)造，最終形成自己的獨特的山水畫體系。
　　李可染是一位廣泛求師、博采眾長的大師。他不但向歷代的名畫名師學習，向齊白石、黃賓虹、徐悲鴻等大師學習，還

3、去向西洋畫法學習;也還向詩人、演員、琴手、書法家學習，廣泛地吸收其他藝術(shù)的長處。他學習繪畫絕不急功近利，他常說:“藝術(shù)的功底要扎得牢固，根底要扎得深廣，才能成為參天大樹。不然，只能冒出幾顆‘豆芽菜’，獨根獨苗，單薄得很，不能成器”。李可染通過認真的學習繼承，然后在此基礎(chǔ)上進行革新，在變化中尋求發(fā)展，最終實現(xiàn)自我突破，構(gòu)建出自己獨特的風格。
　　李可染的寫生山水畫所強調(diào)的是深入現(xiàn)實生活實際，把生活中所提取的素材加以概括，并用藝術(shù)語言

4、提取出來。李可染的寫生山水畫不是一味地照搬照抄的公式可套用的。按照他的話來說，任何藝術(shù)都有自己的規(guī)律，但規(guī)律絕不等同于簡單的公式化。李可染認為寫生是一種對客觀物象不斷認識和升華的過程。作為一個山水畫家，要以生活為師，在寫生實踐中“以最大的功力打進去，用最大的勇氣打出來”來進行山水畫創(chuàng)作。李可染的寫生實踐不是偶然的，他在傳統(tǒng)山水畫中苦練基本功，又直面自然，在生活中尋找靈感，又通過概括、夸張、剪裁等方法，最終建立起屬于自己的“李氏山水”。<