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1、學(xué)校心理教育(又稱為學(xué)校心理輔導(dǎo))是本世紀50、60年代以來教育改革運動中出現(xiàn)的新理念.80年代以來,中國一些中小學(xué)陸續(xù)開展起心理教育,尤其在開設(shè)心理教育課程方面,做了有益的嘗試,并取得了寶貴的經(jīng)驗.但是,心理教育活動課在開設(shè)過程中也存在一些問題,比如人們對心理教育活動課存有模糊認識,對為什么開設(shè)不理解,對如何開設(shè)不清楚,把它與一般意義上的學(xué)科課程混為一談等,形成了心理教育課程中的學(xué)科化(知識化)、德育化、形式化等問題傾向,影響到心理教
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