2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:探討種植聯(lián)合正畸治療復(fù)雜牙列缺損患者的臨床修復(fù)療效,為臨床治療方法的選擇提供理論依據(jù)。
   方法:實(shí)驗(yàn)組為12例單個(gè)后牙缺失伴錯(cuò)合畸形的復(fù)雜牙列缺損患者,采用正畸方法治療缺隙鄰近傾斜牙,壓低對(duì)合伸長(zhǎng)牙,排齊整平牙列,調(diào)整異常的覆合、覆蓋關(guān)系,恢復(fù)正常修復(fù)間隙,修復(fù)種植義齒并隨訪。根據(jù)臨床、X線檢查對(duì)整體治療效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。對(duì)照組為正常牙列12例,用T-ScanlⅡ咬合力分析儀測(cè)定對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組修復(fù)前及修復(fù)后當(dāng)日、半年、

2、1年后咬合力大小及分布情況并比較其差異。
   結(jié)果:(1)12例患者經(jīng)過治療后均達(dá)到了相應(yīng)的臨床效果,咬合關(guān)系基本恢復(fù)正常,全口牙周組織均無明顯異常,12顆種植體、基臺(tái)及烤瓷冠均穩(wěn)定無松動(dòng),咀嚼功能較治療前有顯著提高,修復(fù)效果美觀,患者對(duì)療效滿意。
   (2)治療前種植組和正常組在總咬合力和合力不對(duì)稱指數(shù)方面差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);3個(gè)時(shí)間段中,修復(fù)后當(dāng)日、半年和修復(fù)后1年時(shí),兩組在總咬合力和左右前后向位移

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