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1、縱觀郭沫若歷史劇創(chuàng)作,主要分為三個(gè)歷史時(shí)期,五四時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放后。本文主要關(guān)注的是其抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史劇創(chuàng)作,這個(gè)時(shí)期的歷史劇無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都達(dá)到了比較成熟的階段。其中《屈原》是這個(gè)時(shí)期成就最大影響最大的一部。本文以《屈原》為例進(jìn)行解讀,共分三部分:第一部分就《屈原》的研究現(xiàn)狀以及存在的不足進(jìn)行了分析;第二部分則綜合分析整個(gè)文本,找出文本的構(gòu)成,把文本所嵌套的故事拆分開(kāi)來(lái),然后進(jìn)行逐層的添加,求得其新的意義的生成模式;
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