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1、敵意歸因誤差是發(fā)展心理學(xué)的一個(gè)重要課題,但是以前的研究局限于兒童和個(gè)體差異的比較,沒有在跨文化的條件下進(jìn)行。本文試圖填補(bǔ)這一研究空白,探究在跨文化背景下個(gè)人和團(tuán)體主體性的判斷對(duì)敵意歸因的影響。建立在文化與歸因研究范式上的理論推測(cè),由于亞洲被試強(qiáng)調(diào)情境的影響,應(yīng)該表現(xiàn)出較低的敵意歸因傾向性。但是建立在團(tuán)體實(shí)在性的跨文化研究,則推測(cè)在團(tuán)體行為上亞洲被試反而有可能表現(xiàn)出較高的敵意歸因傾向。本研究的另一個(gè)目的,就是為這一懸而未決的問題提供最終的
2、答案。
研究一根據(jù)以往成人敵意歸因偏見研究的標(biāo)準(zhǔn)刺激條件,自編二十個(gè)情境測(cè)量的問卷,所有的問題都是對(duì)兩種主體(個(gè)人和團(tuán)體)在三種條件下(善意、敵意和意圖不明)的行為反應(yīng),被試要求對(duì)這些行為進(jìn)行一系列的歸因。研究二側(cè)重考察了被試在意圖不明條件下分別以個(gè)體和團(tuán)體為主的四種情境的七個(gè)問題的行為反應(yīng)。為了測(cè)量被試的整體反應(yīng),在兩個(gè)研究中我們均計(jì)算出十四個(gè)指標(biāo),也就是說兩個(gè)刺激對(duì)象(個(gè)人與團(tuán)體)的七個(gè)問題。然后以這十四個(gè)指標(biāo)為因變量
3、,以文化作為組間變量,三種不同的意圖作為組內(nèi)變量,進(jìn)行一系列的方差分析。
我們的研究發(fā)現(xiàn),不同文化的被試在敵意歸因上表現(xiàn)出不同程度的判斷差異。在研究一中,被試對(duì)具有三種不同意圖(善意、敵意和意圖不明)的兩種主體(個(gè)人和團(tuán)體)在總共二十個(gè)情境中的行為進(jìn)行歸因判斷。結(jié)果顯示,被試的判斷均受到不同意圖條件的影響。在善意和意圖不明的條件下,中國和美國被試的敵意歸因沒有顯著的差異。但是在敵意條件下,美國被試比中國被試對(duì)個(gè)人行為表現(xiàn)出
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