接受美學視角下魯迅小說三個英譯本的對比研究_14578.pdf

1、本文借助接受美學中的期待視野、目標讀者等相關概念，通過對比研究，探討魯迅小說的三個英譯本的目標讀者和接受狀況。
　　 接受美學是20世紀60年代興起的一種新的文學研究理論。該理論認為期待視野是隨著時間的推移和社會的變化而不斷刷新的，是人類知識經驗和智慧的動態(tài)積累。不同的譯者，因其文化背景、知識信仰、價值觀念、期待視野等方面的差異，會對文本的翻譯做出迥異的處理。不同文化背景的譯文讀者對同一作品有著不同的期待視野，讀者不是消極被動地

2、接受文學作品，而是能動的參與者。讀者的反應也影響著一部作品的接受狀況，因此譯者在翻譯中應考慮到讀者的期待視野，在文化背景和語言習慣上對目標讀者予以關照。
　　 本研究來自魯迅的部分小說，其作品在國內外文學上占有舉足輕重的地位。目前國內外共有18位譯者將之譯成英文。楊憲益的譯作在國內享譽最高，國外英譯中比較突出者則是威廉·萊爾和茱莉亞·羅威爾。目前國內對楊譯本研究較多，對國外的譯本研究較少，上述三位譯者來自不同的語言文化背景，創(chuàng)作

3、于不同的年代，對其譯作的對比研究具有可行性。本文重點不在于評論譯本的得失，而是探討譯者在翻譯策略和對目標讀者關照上的差異及其對譯作接受的影響。
　　 由于譯者生活的年代、國籍及其目標讀者定向的差異，他們在腳注、尾注;略譯、全譯;直譯、意譯的處理等策略及對目標讀者的關照上各有特點。楊憲益以直譯全譯為主，雖然附有部分腳注，但在許多文化背景的翻譯上存在省略的現象;萊爾以其生動的美語口語為特色，對文化背景的翻譯做了大量的補充，其腳注是最