當(dāng)代高校校園整體適應(yīng)性設(shè)計(jì)初探.pdf

1、本文結(jié)合新世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)條件對(duì)大學(xué)校園建設(shè)產(chǎn)生的新要求，針對(duì)我國大學(xué)校園建設(shè)的發(fā)展高潮，在規(guī)劃、景觀、建筑、校園形態(tài)設(shè)計(jì)多方面提出有針對(duì)性的新的觀點(diǎn)以及設(shè)計(jì)對(duì)策，并引入了城市設(shè)計(jì)的理論和方法，以校園形態(tài)設(shè)計(jì)為紐帶，整合校園設(shè)計(jì)的規(guī)劃、景觀、建筑各步驟，形成大學(xué)校園整體適應(yīng)性設(shè)計(jì)的理論及方法基本構(gòu)架。 本文共分七章：第一章緒論，簡要闡述了選題的背景、研究現(xiàn)狀、研究目的和意義、研究方法；第二章針對(duì)我國傳統(tǒng)高校校園建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)中存在的問

2、題進(jìn)行思考，分析其成因，并借鑒國外高校更新的經(jīng)驗(yàn)，提出校園更新的基本內(nèi)容，確定更新的設(shè)計(jì)原則；第三章以達(dá)爾文的適應(yīng)性觀點(diǎn)為基點(diǎn)，推導(dǎo)出整體適應(yīng)性設(shè)計(jì)的定義，提出整體適應(yīng)性設(shè)計(jì)的目標(biāo)及設(shè)計(jì)方法的主要內(nèi)容和原則；第四章通過引入單元空間組合法，闡述整體適應(yīng)性設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)途徑；第五章以校園整體適應(yīng)性設(shè)計(jì)的構(gòu)成方法為基點(diǎn)，分析校園設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素，包括整體規(guī)劃、交通系統(tǒng)、空間系統(tǒng)、環(huán)境與景觀系統(tǒng)、建筑形態(tài)；第六章對(duì)校園設(shè)計(jì)典型案例進(jìn)行分析；第七章結(jié)語