數(shù)字閱讀方式下的繪本童趣——兒童電子繪本現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)探究_9270.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、“繪本”起源于西方，誕生于19世紀(jì)后半頁的歐州，距今已有一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷史。在數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展的今天，各種數(shù)字閱讀設(shè)備，如ipad，kindle等，已經(jīng)成為了家庭的標(biāo)配，基于這些數(shù)字閱讀設(shè)備的兒童電子繪本正開始逐漸走入我們的生活。我國的繪本事業(yè)起步較晚，兒童電子繪本事業(yè)更是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，但同時(shí)又面臨著巨大的發(fā)展前景。
　　本文從沉浸式設(shè)計(jì)的交互界面、聲音與畫面的交融和簡(jiǎn)單易學(xué)的互動(dòng)操作三方面對(duì)優(yōu)秀兒童電子繪本實(shí)例的

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