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1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文梁漱溟文化認(rèn)同探索姓名:吳嘉陽申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):中國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師:高瑞泉201104論努力和嘗試依然是糾結(jié)而矛盾的。他不僅僅將中國(guó)未來文化認(rèn)同的方向指向印度佛教文化的認(rèn)同,甚至認(rèn)為世界文化認(rèn)同的發(fā)展趨勢(shì)最終將歸結(jié)于印度佛教的宗教文化認(rèn)同。在“文化深層融合論”中,梁漱溟提出了他的現(xiàn)代化方案,他要求重新煥發(fā)儒家“剛”的精神,從根本融通上中西的文化精神方向,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)思想資源的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化。梁漱溟關(guān)于文化認(rèn)同的論述,
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