2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩204頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20世紀20~30年代,中國現(xiàn)代文壇興起并持續(xù)著漂泊母題敘事文學的創(chuàng)作熱潮。漂泊母題在中國傳統(tǒng)敘事文學中并不熱門,正是19世紀末20世紀初以來社會、文化、文學等不同層面的現(xiàn)代轉型,為漂泊母題敘事文學熱潮的興起和繁盛奠定了基礎。本論文首先分析漂泊母題敘事文學熱潮涌現(xiàn)的原因,強調文化氛圍上的轉變使得漂泊為現(xiàn)代社會接受并推崇,而數(shù)量眾多的漂泊人群所提供的豐富素材也反映到作品中。同時,在西方文學觀念和文學作品的影響下,作家們確立了漂泊在現(xiàn)代社會

2、的價值和意義,應和著西方文學,創(chuàng)作出大量漂泊母題敘事文學作品,展現(xiàn)出個人的探索和追求。
  本論文從現(xiàn)代作家文學創(chuàng)作觀念的轉變審視20世紀20~30年代漂泊母題內涵的多重發(fā)展。多數(shù)現(xiàn)代作家否定“載道”、“游戲”、“牟利”等文學觀,把自身的人生體驗、藝術追求、哲學思考等都融入現(xiàn)代敘事文學創(chuàng)作中去,追求文學的創(chuàng)新,自覺承擔文化轉型和啟蒙民眾的任務。他們在現(xiàn)代漂泊母題敘事文學創(chuàng)作中從多個層面豐富了其主題內涵。論文選取郁達夫、田漢和魯迅三

3、位典型作家為重點論述對象,分析他們分別從人生、藝術和哲學三個層面對漂泊母題境界進行的開拓和提升。郁達夫把漂泊看作人生苦旅的象征,田漢從藝術審美上對漂泊進行提升,魯迅則賦予漂泊追尋生命本原的哲學意蘊。這些開拓和提升不僅影響了同時期的作家,更對20世紀40年代及80~90年代的漂泊母題敘事文學創(chuàng)作產生了積極影響。
  本論文把20世紀20~30年代漂泊母題敘事文學中漂泊者的突出形象大體分為兩類:即漂泊知識分子和底層漂泊者。漂泊知識分子

4、從古代和近代的讀書人形象演變過來,本文將其大致劃分為三類,分析其現(xiàn)代特質:尋夢者——徘徊在追尋與迷失之間,抗爭者——反抗自我的內心糾結,零余者——在痛苦與沉淪中掙扎。他們身上有著清醒的現(xiàn)代意識,但由于在轉型期社會受到各種重壓,人物形象大多具有陰柔美的審美格調。底層漂泊者形象在現(xiàn)代作家的觀照下體現(xiàn)出新的特質,如魯迅、老舍等關注國民性改造,重點揭露人物身上的壞習氣:目光短淺,得過且過;崇武尚權,道德缺失;厭女恐女,極端仇視。而艾蕪、沈從文、

5、蕭軍等則試圖尋找其不受傳統(tǒng)文化約束的一面,重點贊美他們的生命強力和生命意識:強力意志與野性活力;樂觀豁達與自由自在;救急救難與救國救民。
  本論文將20世紀20~30年代漂泊母題敘事文學的敘事模式大體按兩大類劃分,分別以離家情節(jié)和還鄉(xiāng)情節(jié)為核心。這些作品繼承和揚棄了傳統(tǒng)敘事文學中離家和還鄉(xiāng)情節(jié)的一些敘事模式,并將之加入到現(xiàn)代漂泊母題敘事文學創(chuàng)作中,使其煥發(fā)出新意。現(xiàn)代“離家→愛情”模式通過對自由和愛情的探索豐富了內涵,并通過對愛

6、情實現(xiàn)后漂泊生活的思考接續(xù)了這一模式的情節(jié)線索?,F(xiàn)代“離家→發(fā)展”模式通過個人自我發(fā)展的不同內涵,揭示了從傳統(tǒng)的以社會價值為主的追求向現(xiàn)代的以個人價值為主的追求的轉變,并通過現(xiàn)實考驗后的提升或墮落,展現(xiàn)出多樣化的情節(jié)鏈條。而“離家”情節(jié)與“愛情”、“發(fā)展”主題相結合的綜合模式,則通過愛情與革命關系的思考,把個人發(fā)展和社會進步聯(lián)系起來,讓這種模式的情節(jié)各要素結合得更緊密。同時,現(xiàn)代漂泊母題敘事文學徹底揚棄了傳統(tǒng)“還鄉(xiāng)”情節(jié)的敘事模式,并確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論