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1、單位代碼 1 0 6 0 2學(xué) 號(hào) 2 0 】4 0 1 0 4 5 6分類號(hào) 1 2 0 6 .6密 絨 公開碩士學(xué)位論文2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史研究R e s e a r c h o n t h e1 9 2 0 s a n d 1 9 3 0 s ’n e wh i s t o r i e so f l i t e r a t u r ea t t a c h e d t o 日n c i e n t
2、I i n ! r a t u r eh i s t o r i e s ’w o r k s學(xué) 院:專 業(yè):研究方向:年 級(jí):研究生:指導(dǎo)教師:完成日期:文學(xué)院中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)文學(xué)史學(xué)2 0 1 4 級(jí)張琢月王瑜教授2 0 1 7 年4 月謦一表雌 7 乙吣 箏從 節(jié)一 由一 痿一 ③2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史研究研究生:張琢月 導(dǎo)師:王瑜 專業(yè):中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究方向:文學(xué)史學(xué)年級(jí):2 0 1 4 級(jí)煳中文摘
3、要本文通過對(duì)2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史著的整理和閱讀,運(yùn)用文本細(xì)讀的方法論述該時(shí)期新文學(xué)史著書寫的基本狀態(tài),以不同視角還原2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史寫作的樣貌,敘述該時(shí)期撰史的基本角度和觀點(diǎn),分析該時(shí)期“附驥式”新文學(xué)史書寫的優(yōu)長與不足,試圖揭示2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史編寫的局限及對(duì)后世文學(xué)史編寫的推動(dòng),力求為當(dāng)前中國現(xiàn)代文學(xué)史編寫提供更具積極意義的思路。本
4、文分為四個(gè)章節(jié)笫一章,在論述2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史的書寫概況之前先將關(guān)注的重點(diǎn)置于該時(shí)期的文化語境上,將視角置于探索該時(shí)期撰史者文學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的多種原因以及文化語境的多元化背景方面。第二章,“附驥式”新文學(xué)史的述史方式概觀。以胡適《五十年來中國之文學(xué)》為代表的“思潮運(yùn)動(dòng)史”的述史方式,以趙景深《中國文學(xué)小史》和譚正璧《中國文學(xué)史大綱》等為代表的“文體分類史”的撰史模式和以人為中心通過作家串聯(lián)創(chuàng)作和思潮的寫史方
5、式是2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史書寫的三種主要方式。相較于當(dāng)前中國現(xiàn)代文學(xué)史較為單一的寫作模式,2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史的書寫方式更加多樣化,關(guān)注和研究新文化運(yùn)動(dòng)早期“附驥式”新文學(xué)史的述史方式有利于中國現(xiàn)代文學(xué)史編寫變革的探索走向深入和學(xué)科新活力的激發(fā)。第三章,從2 0 世紀(jì)2 0 、3 0 年代“附驥式”新文學(xué)史的述史觀點(diǎn)展丌論述。該時(shí)期對(duì)新文學(xué)入史趨勢驟增,史家在撰寫文學(xué)史時(shí)的述
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