面向數(shù)控加工技術E-learning系統(tǒng)的構建與開發(fā)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文調研了國內外E-learning的現(xiàn)狀，探索利用E-learning構建數(shù)控機床與加工課程教學改革的新模式，討論了理論知識的信息化的設計與開發(fā)理論、基本原則、教學設計以及開發(fā)步驟，并論述了理論知識的信息化的體系結構、頁面設計、導航設計、交互設計和教學資源設計等問題，以此為基礎構建了數(shù)控機床與加工理論知識的信息化。 以建構主義學習理論為主導，其他教學理論和學習理論為補充的方法制作了數(shù)控機床與加工理論知識的信息化的平臺和框架，并

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