英漢寓言故事語篇中內(nèi)指照應(yīng)對(duì)比研究_16165.pdf

1、AContrastiveStudyOilEndophoricReferenceinEnglishandChineseFablesAThesisSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtinEnglishByHePeipeiSupervisor：ProfessorShenNanaForeignLanguagesSchoolZhengzhouUnivers

2、ityMay2010摘要摘要對(duì)語篇的銜接與連貫的研究是語篇分析的重要手段。自從韓禮德和哈桑于1976年首次提出銜接理論以來，關(guān)于語篇的銜接理論一直倍受語言學(xué)界學(xué)者的關(guān)注。不少學(xué)者圍繞著這個(gè)理論進(jìn)行了多層面的研究。在CohesioninEnglish一書中，韓禮德和哈桑提出了五種銜接手段，分別是照應(yīng)、替代、省略、連接和詞匯銜接。而照應(yīng)作為主要銜接手段之一，對(duì)語篇的連貫發(fā)揮著重要作用。在國內(nèi)，許多學(xué)者已經(jīng)嘗試著從銜接理論出發(fā)對(duì)英漢語篇的銜接

3、手段進(jìn)行了對(duì)比研究。在這些對(duì)比研究中，大多數(shù)是從廣義的角度出發(fā)對(duì)各類銜接手段進(jìn)行的總體研究，還有少數(shù)是結(jié)合具體的文體對(duì)這些銜接手段進(jìn)行的針對(duì)性研究。但是不同的文體有不同的特點(diǎn)，對(duì)各種銜接手段的要求自然也不盡相同。另外，之前對(duì)指示照應(yīng)的研究都簡(jiǎn)單集中在“this／that”和“這／那”的對(duì)比上，忽略了英語中其他指示詞與中文指示詞的對(duì)應(yīng)性。基于以上原因，本文以銜接理論為基礎(chǔ)，以AesopTheCompleteFables及其漢譯本為語料，運(yùn)

4、用定性與定量相結(jié)合的研究方法對(duì)英漢語篇中的照應(yīng)銜接手段進(jìn)行詳細(xì)的對(duì)比分析，試圖通過分析英漢兩種語言在照應(yīng)銜接方式上的共性和差異，對(duì)英漢教學(xué)寫作及其翻譯提供參照性意見。由于外指照應(yīng)不具備銜接意義，所以本文主要分析的是具有銜接意義的內(nèi)指照應(yīng)。在文章主體部分，本文首先對(duì)英漢語篇中出現(xiàn)的內(nèi)指照應(yīng)進(jìn)行了定性對(duì)比分析，進(jìn)而通過人工統(tǒng)計(jì)及軟件計(jì)算對(duì)內(nèi)指照應(yīng)出現(xiàn)的頻次進(jìn)行了定量對(duì)比分析，最后簡(jiǎn)要探究了其差異產(chǎn)生的原因。分析結(jié)果顯示，英漢寓言故事類語篇中

5、均采用三種照應(yīng)銜接手段：人稱照應(yīng)、指示照應(yīng)和比較照應(yīng)。在英漢語篇的人稱照應(yīng)銜接中，由于寓言故事中直接弓語比較常見，第一人稱和第二人稱也發(fā)揮了重要的銜接作用。表達(dá)人稱照應(yīng)時(shí)，英語有形態(tài)的變化，而漢語需借助相應(yīng)的詞匯手段。另外，英語中的關(guān)系代詞有時(shí)可充當(dāng)人稱代詞起銜接作用。表達(dá)指示照應(yīng)時(shí)，英語中有定冠詞“the”，而漢語中通過零照應(yīng)或“這／那”與之對(duì)應(yīng)。當(dāng)指近或指遠(yuǎn)時(shí)，“這／那”除了受時(shí)間和空間的影響，還受心理的影響。除此之外，英漢指示照應(yīng)