2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文論想象在文學(xué)接受活動(dòng)中的地位和作用姓名:席雅琴申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):文藝學(xué)指導(dǎo)教師:蘇宏斌20070510論想象在支掌接受活動(dòng)中的地位和作用一、重視文學(xué)接受活動(dòng)中的想象的原因想象歷來(lái)是文學(xué)研究關(guān)注的重點(diǎn)之一,是任何文學(xué)創(chuàng)作者和文學(xué)批評(píng)家不可繞開(kāi)的規(guī)律,它存在于文學(xué)活動(dòng)的各個(gè)階段,對(duì)文學(xué)活動(dòng)有著不可忽視的重要性,歷代的文學(xué)家、美學(xué)家、心理學(xué)家都對(duì)之進(jìn)行探討,從不同的角度進(jìn)行研究,用不同的方式表達(dá),形成一家之說(shuō)。大體說(shuō)

2、來(lái),它們的共通之處都在于論述文學(xué)創(chuàng)作中想象的自由創(chuàng)造特點(diǎn),認(rèn)為想象是通過(guò)對(duì)記憶表象的加工和改造創(chuàng)造出新的形象的思維過(guò)程,是呈現(xiàn)對(duì)象與自由創(chuàng)造對(duì)象能力的結(jié)合,既具真實(shí)性,也具創(chuàng)造性;它是人類(lèi)特有的對(duì)客觀世界的一種反映形式,能突破時(shí)間和空間的束縛,達(dá)到“思接千載”、“視通萬(wàn)里”的境界。如中國(guó)古代文論家劉勰把想象描述為“文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮,思接千載,悄然動(dòng)容,視通萬(wàn)里;吟詠之間,吐納珠玉之聲,眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色:其思理之致乎”

3、“夫神思方運(yùn),萬(wàn)涂競(jìng)萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無(wú)形;登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于?!?。1康德把想象分為先驗(yàn)想像力和經(jīng)驗(yàn)想象力,前者是審美主體直觀對(duì)象的能力,后者是主題建構(gòu)審美意象的能力,它具有自由創(chuàng)造性。華茲華斯認(rèn)為想象具有“賦予的能力、抽出的能力和修改的能力”,說(shuō)的是文學(xué)創(chuàng)作中的想象。新批評(píng)的代表人物瑞恰茲把“想象”歸結(jié)出六種意義:產(chǎn)生生動(dòng)的視覺(jué)形象;運(yùn)用比喻性的語(yǔ)言;狹義的“想像”指的是同情地再現(xiàn)別人的精神狀態(tài),尤其是別人的感情狀態(tài);又指善

4、于發(fā)明,把不相聯(lián)系的因素撮合在一起;科學(xué)的想像就是把不相干的東西聯(lián)系起來(lái)使它們發(fā)生關(guān)聯(lián)。2說(shuō)的都是想象能夠突破外在的局限在瞬間產(chǎn)生,它的作用不因?qū)ο蟮牟煌艿较拗?,總是自由的得到發(fā)揮。雖然幾乎所有的文學(xué)理論都認(rèn)識(shí)到文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中的想象的作用,但卻忽略了文學(xué)接受過(guò)程中想象的重要性。無(wú)論是劉勰還是瑞恰茲,他們的想象都只是局限于文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中,他們對(duì)于想象的論述大都是為了更好的說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。究其原因,首先,從讀者與作者在文學(xué)活動(dòng)

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