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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著我國(guó)地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,該產(chǎn)業(yè)已經(jīng)遍布到涵蓋農(nóng)林業(yè)、水資源、國(guó)土資源、衛(wèi)生等諸多領(lǐng)域。因此,促使地理信息系統(tǒng)(GIS)企業(yè)有針對(duì)性、有目標(biāo)地進(jìn)行人才選拔和人才考核,科學(xué)、客觀、公正地對(duì)人才進(jìn)行評(píng)價(jià),建立有效的選拔機(jī)制、考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,將是GIS企業(yè)人力資源工作的重要內(nèi)容。
本文通過(guò)對(duì)特定企業(yè)初級(jí)研發(fā)人員的定位,在分別闡述我國(guó)和西方人才評(píng)價(jià)方面研究的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,借鑒國(guó)外GIS企業(yè)人才評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,分析我
2、國(guó)現(xiàn)有中小型GIS企業(yè)及初級(jí)研發(fā)人員特點(diǎn),結(jié)合所研究企業(yè)的性質(zhì)、人員構(gòu)成及企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向,采用專家訪談法、調(diào)查問(wèn)卷法、層次分析法,最終確定了人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)、指標(biāo)和各指標(biāo)所占權(quán)重。
其次,利用設(shè)計(jì)該指標(biāo)體系對(duì)H公司初級(jí)研發(fā)人員進(jìn)行評(píng)價(jià),并和原有評(píng)價(jià)體系進(jìn)行對(duì)比分析,得出本文設(shè)計(jì)的指標(biāo)體系具有可操作性,同時(shí)對(duì)高校的人才培養(yǎng)具有良好的借鑒作用。其三,以哈爾工業(yè)大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案為研究對(duì)象,分析了現(xiàn)有培養(yǎng)方
3、案中存在的不足。研究結(jié)果表明高校應(yīng)根據(jù)企業(yè)的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中重點(diǎn)關(guān)注的要素對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行有針對(duì)性、目標(biāo)性的修訂和完善。該研究成果為高校培養(yǎng)合格的GIS人才提供依據(jù)。
本研究采用了針對(duì)某一具體行業(yè)、具體崗位進(jìn)行分析的方法,得到了適合某特定行業(yè)和崗位的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,解決了企業(yè)和高校對(duì)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)信息不對(duì)稱問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)本研究建立的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系總結(jié)出了高校在制定人才培養(yǎng)方案時(shí)所應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的要素,從而有利于高校的
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