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文檔簡介
1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速進步,利用網(wǎng)絡(luò)進行遠程教學得到了迅猛的發(fā)展。網(wǎng)上遠程教學以計算機網(wǎng)絡(luò)、通信等高新技術(shù)為基礎(chǔ),它的出現(xiàn)大大提高了教學效果,改進了教學方式,增進了教學互動,是現(xiàn)代教育與計算機技術(shù)的完美結(jié)合,是現(xiàn)代教育的一次革命。然而,考試作為教學的一個重要環(huán)節(jié),在考試內(nèi)容和考試形式上,大大滯后于網(wǎng)絡(luò)教學的其他環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在的考試系統(tǒng)雖然相對于傳統(tǒng)考試已有了很大的進步,但考試設(shè)計缺乏科學性、系統(tǒng)性,考試實施缺乏開放性、公平性,考試技術(shù)手段滯后。
2、大部分仍然采用統(tǒng)一出題、統(tǒng)一時間地點考試、人工判卷的方式,試題隨機性偶然性大,人工判卷也很難保證準確度和公平性,難以真實反映參試學生的實際水平,考試成績很大程度上受到考生心理和外界環(huán)境的影響。這些弊端使得傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)考試難以被廣泛采用,限制了網(wǎng)上教學的發(fā)展。而引入人工智能技術(shù)后,智能化的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng),可以根據(jù)學生在學習過程中的習慣和表現(xiàn),自動調(diào)整試卷難度,以適應學生的思維水平和學習進度,會達到更高的學習效果。
本系統(tǒng)著眼于現(xiàn)有的網(wǎng)
3、絡(luò)考試系統(tǒng)的現(xiàn)狀,分析其主要不足,引入了計算機智能考試系統(tǒng)理論,力圖使考試在公平公正的環(huán)境下,最大程度地發(fā)揮每位考生的真實水平,保證考試的效果,同時,試卷采用智能閱卷,減少了教師的教學負擔,也增加了考試結(jié)果的公平性。
Agent技術(shù)是本系統(tǒng)應用的主要技術(shù),所以,本文中也重點介紹了Agent技術(shù)。從Agent的概念入手,詳細地分析了Agent概念、特征和結(jié)構(gòu)。另外,還詳細介紹了多Agent系統(tǒng)的概念、特征和多Agent系統(tǒng)的協(xié)作
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