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1、口譯聽辨理解是國內(nèi)外的研究熱點(diǎn),吉爾的多任務(wù)分配模式表明了記憶和筆記與聽辨理解的密切關(guān)系,也表明了精力分配的重要性。交替?zhèn)髯g聽辨理解的認(rèn)知過程則清晰地展示了整個(gè)聽辨過程中譯員的思維步驟。其次,基于吉爾聽辨理解理論與交替?zhèn)髯g聽辨理解的認(rèn)知過程,聽辨理解當(dāng)中存在兩種障礙,即內(nèi)容過長與結(jié)構(gòu)復(fù)雜引起的障礙。解決這些障礙的主要策略有:譯前準(zhǔn)備能幫助建立一些新的聯(lián)想圖式,提高譯員的反應(yīng)能力,節(jié)省精力;意群切分和關(guān)鍵信息識(shí)別有助于譯員理清思路,抓住句
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