兒童權利的國際法保護機制研究.pdf

1、國際兒童權利法的發(fā)展可以分為三個階段:第一階段是承認兒童是國際法保護的對象，第二階段是從于國際法上授予兒童實體上的權利，第三階段是宣告兒童享有基本權利的同時，承認他們擁有要求及行使這些權利和自由所必需的程序法上的能力。保護兒童的思想觀念雖然在奴隸社會時期就已萌芽，但是兒童作為權利主體真正受到法律保護的過程卻很漫長。在我國，受儒家尊老愛幼的傳統(tǒng)思想觀念和文化的長期影響，中華民族一直以來對兒童愛護有加，但這并非意味著兒童權利在今天的中國已經(jīng)

2、得到了相應重視和有效保護。本文從兒童權利的基本分析出發(fā)，探究兒童權利的含義、內容及基本原則，繼而闡述國際社會關于兒童權利的立法、司法以及行政措施，通過比較研究世界發(fā)達國家與我國兒童權利保護的相關立法及措施，結合我國的實際情況，在吸收借鑒國外先進的立法經(jīng)驗和有效措施基礎上，力求改善我國兒童權利保護的困境，試圖找到一條兒童權利保護的路徑。
　　第一部分對兒童權利的國際法保護機制做了一個基礎性的說明。該部分首先界定了法律概念上的兒童以及

3、兒童權利，接著詳細闡述了兒童權利國際法保護的基本內容和基本原則，進而從國際立法、司法、行政三個不同角度闡述了兒童權利保護的機制，使讀者對兒童權利的含義、內容、原則、兒童權利的國際法保護機制有一個比較全面和準確的把握。
　　第二部分對國內外兒童權利的保護機制進行了闡述和評析。該部分首先介紹了美國、英國、日本這三個具有代表性的發(fā)達國家關于兒童權利的保護機制并做了簡要評析，然后介紹了我國兒童權利保護的立法、司法以及行政情況。此部分試圖通

4、過國內外關于兒童權利保護機制的比較研究促進我國兒童權利保護的相關立法及措施的完善和進步。
　　第三部分通過國際兒童權利保護機制的介紹和國內外相關機制的比較研究，最終落腳于我國兒童權利保護機制的完善。此部分的論證從立法、司法和行政三個方面展開，通過對國外兒童權利法律保護機制的制度設計和實踐經(jīng)驗的借鑒，結合我國的實際國情，建議適當吸收借鑒國內外先進經(jīng)驗以找到完善我國兒童權利保護機制的對策。立法上，確立全社會保護兒童權利的法律觀念，制定

5、專門法與綜合性立法相配套的兒童權利保護體系，并充分吸收國外先進的立法經(jīng)驗。司法上，健全專門的兒童權利保護機構，提高機構人員的法律水平和法律素養(yǎng)，同時完善兒童權利保護的司法體系，保證兒童權利保護的相關法律和規(guī)定的順利實施。在行政措施方面，健全專門兒童權利保護行政機構以及完善相應的行政法規(guī)，明確政府在兒童權利保護中的職能和作用。兒童權利保護機制的完善，使兒童權利在現(xiàn)實意義上得到保護，是一項任重而道遠的工作，不僅包括法律觀念的轉變，還包括立法