明渠恒定非均勻流水面線教學綜合演示系統(tǒng)開發(fā)研究.pdf

1、隨著計算機及多媒體技術的發(fā)展,計算機輔助教學已經(jīng)在教育教學中得到了廣泛的應用。多媒體輔助教學對教師教學方式和對學生的學習方式都有著顯著的影響。長直棱柱體渠道水面線計算本身就需要借助于相關處理軟件,這些軟件在使用過程中本身就相當于一個多媒體教學輔助系統(tǒng)了,專門為明渠恒定非均勻流水面線計算內(nèi)容而開發(fā)的教學綜合演示系統(tǒng)并不常見。
　　本文首先論述了明渠恒定非均勻流水面線計算軟件研究現(xiàn)狀和計算方法的研究現(xiàn)狀,然后介紹了明渠水面線的背景,依

2、據(jù)教學大綱的要求和明渠恒定非均勻流水面線計算的基本原理,開發(fā)了明渠恒定非均勻水面線計算教學綜合演示系統(tǒng)。該教學綜合演示系統(tǒng)包括單一長直棱柱體渠道水面線定性分析及定量計算和組合型長直棱柱體渠道水面線定性分析及定量計算。通過該教學綜合演示系統(tǒng),學習者可以全面的、更容易的掌握單一長直棱柱體渠道12種水面線的特點,并在此基礎上,能夠快速的掌握組合型長直棱柱體渠道的水面線定性分析和定量計算,達到預期的教學效果。
　　論文主要研究內(nèi)容如下:<

3、br>　　1)通過收集相關的參考文獻,論述了明渠水面線計算軟件研究現(xiàn)狀和明渠水面線計算方法研究現(xiàn)狀。
　　2)對該教學綜合演示系統(tǒng)進行功能需求分析,保證該演示系統(tǒng)人機界面具有良好的交互性。
　　3)在對單一長直棱柱體明渠水面線的定性分析和定量計算的基礎上,分析了該計算模型的操作流程和設計流程,在定性分析和定量計算水面線的過程中,研究了顯示的教學內(nèi)容,建立單一長直棱柱體明渠恒定非均勻流水面線教學演示系統(tǒng)。
　　4)在單一