伯克新修辭學(xué)視角下的英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類公共演講語(yǔ)篇分析.pdf

1、作為演講語(yǔ)篇中的一個(gè)重要門(mén)類,英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類公眾演講是以勸說(shuō)和同一為話語(yǔ)動(dòng)機(jī)。英語(yǔ)演講者是如何通過(guò)修辭策略使聽(tīng)眾跨越分歧,并與其達(dá)成同一的?中國(guó)讀者如何更準(zhǔn)確地理解英語(yǔ)國(guó)家演講者的隱含動(dòng)機(jī)?針對(duì)此問(wèn)題,本文以肯尼斯伯克的新修辭學(xué)理論為基礎(chǔ),以15篇美國(guó)商務(wù)部官員的經(jīng)濟(jì)類公眾演講語(yǔ)篇為分析對(duì)象,分析了英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)演講語(yǔ)篇的修辭過(guò)程和動(dòng)機(jī),發(fā)現(xiàn)了修辭策略的分布和使用頻率的規(guī)律,提出了一個(gè)分析英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類公眾演講語(yǔ)篇的分析模式,旨在揭示經(jīng)濟(jì)類演講語(yǔ)篇的

2、修辭過(guò)程及隱藏在語(yǔ)篇中的修辭動(dòng)機(jī),以幫助中國(guó)讀者更好的理解演講者的隱含動(dòng)機(jī)。
　　 通過(guò)對(duì)15篇語(yǔ)料的具體分析,本文得出以下結(jié)論:第一,英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類演講普遍具有以下動(dòng)機(jī):傳遞經(jīng)濟(jì)信息；取得同一；誘發(fā)合作。第二,英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類演講語(yǔ)篇中的隱含動(dòng)機(jī)可以通過(guò)修辭過(guò)程體現(xiàn)。作者認(rèn)為修辭過(guò)程是一個(gè)語(yǔ)言行為,功能行為和社會(huì)行為共同作用的結(jié)果。作者以此為基礎(chǔ)提出的英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類演講語(yǔ)篇分析模式被證明是有效且可行的,可以幫助中國(guó)讀者更好地理解英文為本族語(yǔ)

3、者的隱含動(dòng)機(jī)。第三,通過(guò)同一分析發(fā)現(xiàn),在內(nèi)容同一策略中,“同情同一”和“誤同”策略在英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類演講中運(yùn)用得更頻繁一些。但在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,演講者更傾向利用“對(duì)立同一”策略勸說(shuō)聽(tīng)眾認(rèn)同演講者及演講內(nèi)容。在形式同一策略中,分析發(fā)現(xiàn)所有英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類演講語(yǔ)篇都按照傳統(tǒng)形式構(gòu)建。在語(yǔ)篇的主體部分,重復(fù)形式的使用最為頻繁,以達(dá)到對(duì)聽(tīng)眾形成持續(xù)信息刺激,使得聽(tīng)眾在無(wú)意識(shí)中認(rèn)同演講者動(dòng)機(jī)的目的。比喻形式在經(jīng)濟(jì)演講中極少出現(xiàn),目的是為了增加演講的客觀性和

4、權(quán)威性。通過(guò)戲劇主義分析發(fā)現(xiàn),“場(chǎng)景-行為”關(guān)系比作為主導(dǎo)關(guān)系比在英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)演講語(yǔ)篇中發(fā)揮了巨大作用,為行為的恰當(dāng)性提供了支持,從而在聽(tīng)眾無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)了演講者的動(dòng)機(jī)。通過(guò)符號(hào)系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn),演講者有意識(shí)地利用符號(hào)系統(tǒng)來(lái)構(gòu)建等級(jí)和創(chuàng)造神秘感,通過(guò)顯著方式將美國(guó)塑造為高級(jí)層次,從深層次上激發(fā)了潛在聽(tīng)眾的完美傾向,實(shí)現(xiàn)了自己的隱含動(dòng)機(jī)。
　　 本文對(duì)英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)類演講語(yǔ)篇的修辭過(guò)程和動(dòng)機(jī)的研究為經(jīng)濟(jì)演說(shuō)語(yǔ)篇分析提供了新的視角,證明了伯克