我國技術(shù)型制造企業(yè)的隱性知識獲取及分享機制——一個跨案例研究.pdf

1、進入知識經(jīng)濟時代,我國通過廉價勞動力發(fā)展起來的傳統(tǒng)制造業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)。制造業(yè)是我國的支柱型產(chǎn)業(yè),提高制造企業(yè)的技術(shù)獲取及創(chuàng)新能力是發(fā)展制造業(yè)必經(jīng)之路。隱性知識對于企業(yè)來說具有重要價值,而隱性知識的緘默性和抽象性卻使得它的獲取具有一定的困難。
　　本文擬在對隱性知識進行二維劃分的基礎(chǔ)上,通過跨案例分析探究每一類隱性知識的獲取方式和分享方式。并對獲取之后隱性知識的分享從企業(yè)層面提出政策建議,期望能夠給企業(yè)提供隱性知識獲取和分享的思維

2、框架。本文在知識管理、知識轉(zhuǎn)移、模塊化企業(yè)價值網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)型組織等理論的基礎(chǔ)上,從隱性知識的內(nèi)涵和分類、知識轉(zhuǎn)移、隱性知識轉(zhuǎn)移、隱性知識的獲取手段、隱性知識轉(zhuǎn)化五個方面進行文獻梳理,評述當(dāng)前研究存在的問題,為本文的研究奠定理論基礎(chǔ),并提出假設(shè)。然后通過研究我國制造業(yè)的構(gòu)成、現(xiàn)狀選擇細分行業(yè),按照地域、企業(yè)性質(zhì)、行業(yè)等角度選擇4家樣本企業(yè)。從著作、文獻中收集樣本企業(yè)的資料,按照文獻綜述中形成的框架對資料進行編碼,得出每一類隱性知識的獲取方式

3、和分享方式。最后,本文提煉出對我國制造企業(yè)有借鑒意義的有關(guān)隱形知識獲取和分享的建議,并提出研究展望。
　　通過案例分析,本文得出以下主要結(jié)論:隱性知識的轉(zhuǎn)移難度影響其獲取的時間成本。轉(zhuǎn)移難度中等時一般通過無期限的長期性學(xué)習(xí)獲得。轉(zhuǎn)移難度較低時一般通過有期限的短期性學(xué)習(xí)獲得。抽象性的不同決定了隱形知識獲取過程的互動程度。技能維度的隱性知識主要來源于非正式的雙方互動。認識層面的隱性知識主要來源于獲取方的吸收領(lǐng)悟。隱性知識的分享需要設(shè)計