多元文化視野下的大學(xué)思想政治教育探索.pdf

1、當(dāng)今世界是一個(gè)多元文化的世界。當(dāng)代中國(guó)是一個(gè)多元文化的社會(huì)，東方文化和西方文化、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化、主流文化與非主流文化、精英文化與大眾文化等并存，共同交織在轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì)中，呈現(xiàn)出并存與分立的文化生態(tài)格局。多元文化并存使我們的社會(huì)充滿勃勃生機(jī)，多元文化的分立也產(chǎn)生了一些矛盾和沖突。高校正處在各種思想文化相互激蕩的前沿，成為各種思想文化爭(zhēng)奪青年大學(xué)生的重要領(lǐng)域，同時(shí)，大學(xué)生作為對(duì)各種文化觀念嬗變最為敏感的群體，其可塑性與可變性較強(qiáng)，加

2、強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育就顯得愈加重要。面對(duì)文化多元化、全球化的宏觀背景，能否正確把握主流意識(shí)形態(tài)，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如何落實(shí)、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，開展多元文化背景大學(xué)生思想政治教育己成為當(dāng)前高校工作中的嶄新而重大的課題。
　　 論文首先介紹文化以及多元文化、思想政治教育等概念、特征和實(shí)質(zhì)。其次，分析了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的我國(guó)大學(xué)思想政治教育發(fā)展?fàn)顩r、特征，在此基礎(chǔ)上對(duì)單一文化與多元文化時(shí)代的學(xué)校思想政治教育進(jìn)行比較分析，研究多元文化

3、對(duì)大學(xué)思想政治的積極和消極影響，并對(duì)存在問題的原因進(jìn)行分析。同時(shí)，我們對(duì)香港、臺(tái)灣、新加坡、美國(guó)、加拿大等多元文化背景下的大學(xué)思想政治教育進(jìn)行介紹與分析。再次，在借鑒這些國(guó)家和地區(qū)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建我國(guó)多元文化背景下的大學(xué)思想政治教育體系與模式，包括大學(xué)思想政治教育的核心、內(nèi)容、方式、途徑等，對(duì)各子層面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析。最后，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中大學(xué)思想政治教育建設(shè)存在的問題以及我國(guó)多元文化系統(tǒng)的內(nèi)容體系，提出多元文化背景下的大學(xué)思想政治