2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文從生成機制的角度對英、漢語的“序”進(jìn)行對比,認(rèn)為二者的主要差異在于前者是采用“據(jù)形構(gòu)義”的生成方式,而后者是用“據(jù)義構(gòu)形”的方式。 首先從語素序、詞序、語序等具體項目的層面對英漢的“序”進(jìn)行對比分析,在漢語中,復(fù)合詞中的語素序、句法成分的詞序和句子成分的語序都遵循著“據(jù)義構(gòu)形”的符號化方式。而這種方式恰恰來自于對漢字的分析,這樣漢字和漢語的“序”就統(tǒng)一在“據(jù)義構(gòu)形”的生成機制上,從而打通了言、文之間的關(guān)系,用“合治”的語言觀

2、解釋語言問題。同時,在英語中,復(fù)合詞中的語素序、句法成分的詞序和句子成分的語序都遵循著“據(jù)形構(gòu)義”的符號化方式,這樣,在英漢的對比中,揭示漢語的特點,又打通了中西語言觀,也從另一個方面體現(xiàn)了“合治”觀:不是孤立的研究漢語的“序”,而是在言文關(guān)系和中西語言關(guān)系中研究漢語的“序”。 接下來,從理論研究的對比中看漢語“序”的問題。分別分析了申小龍“以神統(tǒng)形”語序觀,徐通鏘“A猶如B”語序觀的優(yōu)缺點,指出孟華“據(jù)義構(gòu)形”符號學(xué)語序觀借鑒

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