2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、源于德國的客觀歸責(zé)理論在區(qū)分不法和罪責(zé)的階層性犯罪論體系中,被認(rèn)為是一種實(shí)質(zhì)的不法理論,具有重要的學(xué)術(shù)地位和價(jià)值。我國大陸目前所熟知的客觀歸責(zé)理論主要源于作為法益論代表的羅克辛的犯罪論體系。因此,對該理論的認(rèn)識(shí)和理解也就具有深刻的法益論烙印。但法益論并不是關(guān)于不法本質(zhì)屬性的唯一學(xué)說,與之相對的規(guī)范論同樣不可忽視,關(guān)于二者關(guān)系的論辯情況也將深刻地影響對客觀歸責(zé)理論的理解。
  羅克辛所主張的法益論視角下的客觀歸責(zé)理論梳理了犯罪論的邏

2、輯體系,為刑法教義學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但其自身也存在諸多的問題。首先,客觀歸責(zé)理論對一些特殊情形的解釋往往顯得十分蒼白或者自相矛盾,包括危險(xiǎn)犯和不作為犯的情形、風(fēng)險(xiǎn)升高的情形和存在行為人特殊認(rèn)知的情形。其次,從法益論的根源探究,羅克辛所主張的客觀歸責(zé)理論雖然以此為根據(jù),但同時(shí)也雜糅了規(guī)范論的一些觀點(diǎn)。其在不法的認(rèn)定上,采取的是一種不徹底的規(guī)范論立場,這才是該理論的根本問題。
  造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn):其一是客觀歸責(zé)理論以條

3、件關(guān)系的成立為邏輯前提,而條件理論由于其自身的缺陷,會(huì)導(dǎo)致在危險(xiǎn)犯和不作為犯情形中歸責(zé)的困境,因?yàn)榍罢叩某闪o須條件關(guān)系,后者不存在中立的行為;其二是客觀歸責(zé)理論雖然成功區(qū)分了歸因和歸責(zé),但在歸責(zé)判斷中具有很大的局限性。其只是一種方法論意義上的規(guī)范判斷,并沒有跳出法益論的范疇。上述客觀歸責(zé)理論問題的根源在于單維地從法益侵害來界定不法,而忽略了規(guī)范論中的“規(guī)范性期待”以及“社會(huì)角色”對于不法認(rèn)定的意義。因此,將以雅克布斯為代表的規(guī)范論視角

4、引入客觀歸責(zé)理論的研究中,可以作為破解上述問題的一種嘗試。
  規(guī)范論視角的引入需要以恰當(dāng)處理法益論和規(guī)范論的關(guān)系作為其理論背景,同時(shí),客觀歸責(zé)理論自身的歸責(zé)原則,如風(fēng)險(xiǎn)管轄、自我答責(zé)和回溯禁止也為規(guī)范論視角的引入提供了堅(jiān)實(shí)的土壤。這樣,以規(guī)范性期待為核心,著眼于行為人的社會(huì)角色,就可以重新解釋該理論在法益論視角下所產(chǎn)生的諸多問題,也使該理論具有更為鮮明的方法論價(jià)值和實(shí)務(wù)價(jià)值。
  需要指出的是,從規(guī)范論視角來解讀客觀歸責(zé)理

5、論并不是將原有的體系推倒重來,這也是由法益論和規(guī)范論的關(guān)系所決定的。相反,這種嘗試只是對原有的一些歸責(zé)原則,如回溯禁止原則、信賴原則和風(fēng)險(xiǎn)競合原則等的損益和完善,至于具體的歸責(zé)規(guī)則,兩種視角的解讀并無本質(zhì)的區(qū)別。但是,即使引入規(guī)范論視角,也并不意味著該理論就毫無問題,對于一種理論來說,這既不可能,也不現(xiàn)實(shí)。比如,情境性的缺失、危險(xiǎn)犯和不作為犯的客觀歸責(zé)問題以及對構(gòu)成要件效力范圍的理解等都有進(jìn)一步完善的空間。
  最后,客觀歸責(zé)理論

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