認知角度分析元語言否定的語用功能.pdf

1、元語言否定的語用功能在之前的研究中是個熱門的話題。很多學者在之前的研究中探討了許多關于元語言否定語用方面的話題，只有少數(shù)研究足以認知語言學為出發(fā)點去分析元語言否定。目前，大多數(shù)學者試圖去說明究竟什么是元語言否定，元語言否定有什么樣的語用功能。但是，他們沒有深一步地運用認知的理論去解讀語用功能的內在機制，因此本文運用認知語言學“理想認知模型”理論和“認知語境”理論解釋元語言否定語用功能的內在機制。從認知的角度看，意義只存在于交際中。所以，

2、對于元語言否定的研究一定要考慮參與對話者自身的因素以及他們所涉及的對話環(huán)境和情景。本文認為元語言否定實際上是接受信息一方在腦子里所建立的對一系列的典型模型的否定。信息接受者所創(chuàng)建的典型認知模型是指當交流者雙方為了能使彼此交流順暢而選擇一個針對當前情景最合適的假想模型作為背景知識。元語言否定的整個過程是在兩個理想認知模型之間完成的，并且這也是元語言否定不同于其他大多數(shù)否定的根本特征。
　　本文嘗試著回答一下的問題:
　　(1)

3、信息接收者怎樣解讀元語言否定？
　　(2)元語言否定語用功能的內在機制是什么？
　　(3)該篇論文的主要發(fā)現(xiàn)對教學有什么意義與幫助？
　　這篇論文分五個章節(jié)展開了元語言否定語用功能的認知分析。第一章是文章的引文，主要由四個部分組成。它們分別是文章的研究背景，研究目地，研究意義和文章結構。第二章是文獻綜述，主要從語義，語用，認知三個方面梳理了前人的研究。第三章是論述了本文的一些理論基礎，這些理論為后面研究奠定了一定的理論

4、基礎以及對相關概念進行了界定。第四章是文章的核心部分，提出了元語言否定的語用功能并且用認知理論的觀點分析元語言否定的語用功能。第五章是本文的結尾，對前面幾個章節(jié)的總結，總結了本文的研究發(fā)現(xiàn)并揭示了其潛在意義，同時也指出了本文的局限所在，為后續(xù)研究提供點滴建議。
　　元語言否定是否定的重要一個部分，也是一種自然地語言現(xiàn)象。在最近的幾年，許多學者開始研究這個語言現(xiàn)象，但是大多數(shù)學者是從語用方面解釋元語言否定，很少用認知的觀點去解釋元語