基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生雙及物構(gòu)式習(xí)得的研究.pdf

1、本文以構(gòu)式語(yǔ)法為理論框架，通過(guò)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)和本族語(yǔ)者語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)比，試圖探討三個(gè)方面的問(wèn)題：中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生及英語(yǔ)本族語(yǔ)者雙及物構(gòu)式意義的分布模式；所習(xí)得的雙及物構(gòu)式意義的原型特征；以及雙及物構(gòu)式的意義的級(jí)差性。所進(jìn)行對(duì)比的語(yǔ)料庫(kù)為WECCL和ICE-GB，檢索工具為wordsmithtools4.0和ICE-GB自帶的檢索工具ICECUP3.1。對(duì)檢索的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析之后，我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生習(xí)得雙及物構(gòu)式意義的分布模式與

2、本族語(yǔ)者所習(xí)得的具有顯著性差異，中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生所習(xí)得的雙及物構(gòu)式意義只有Goldberg定義中的成功轉(zhuǎn)移，將來(lái)轉(zhuǎn)移和意圖轉(zhuǎn)移這3種意義，其中成功轉(zhuǎn)移所占得比重最大，占所有含義的90％，而本族語(yǔ)者雖然所用動(dòng)詞頻次不多，但涵蓋了Goldberg所定義的6種意義。經(jīng)過(guò)對(duì)中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生所習(xí)得的三種意義的真實(shí)語(yǔ)料分析后發(fā)現(xiàn)，三種意義是以成功轉(zhuǎn)移為中心含義，將來(lái)轉(zhuǎn)移和意圖轉(zhuǎn)移是成功轉(zhuǎn)移的隱喻，因此中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生所習(xí)得的雙及物構(gòu)式的意義以成功轉(zhuǎn)

3、移為原型呈現(xiàn)原型特征。最后用SPSS對(duì)從兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)檢索而來(lái)的動(dòng)詞頻數(shù)進(jìn)行描述性分析，我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生所使用的成功轉(zhuǎn)移類動(dòng)詞頻數(shù)均值最大為20.86，然后是將來(lái)轉(zhuǎn)移和意圖轉(zhuǎn)移類動(dòng)詞，分別為3.00和2.00，而義務(wù)轉(zhuǎn)移，否定轉(zhuǎn)移和能力轉(zhuǎn)移類動(dòng)詞均值均為零。本族語(yǔ)者所使用的成功轉(zhuǎn)移類動(dòng)詞頻數(shù)均值為17.59，接著是將來(lái)轉(zhuǎn)移和能力轉(zhuǎn)移類動(dòng)詞，然后是意圖轉(zhuǎn)移和否定轉(zhuǎn)移類動(dòng)詞，均值最小的是義務(wù)轉(zhuǎn)移類動(dòng)詞只有1.00。由此可見(jiàn)雙及物構(gòu)式意義