“You Know What”詞串研究——以《老友記》為例.pdf

1、如今，越來越多的學(xué)者把目光集中到了詞串上來。隨著語料庫語言學(xué)的發(fā)展，研究者們發(fā)現(xiàn)在英語語言中存在著大量的固定和半固定的語言結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)作為一個整體存儲在人的大腦中。詞串作為能夠?qū)崿F(xiàn)語法，語篇和語用功能的意義和形式上的最小的單位，同時在提高人們語言輸出的流利性也起到了非常重要的作用。詞串能夠減少用于處理語言的時間并且可以使人們能夠更好的進(jìn)行交流。因?yàn)樵~串經(jīng)常出現(xiàn)在自然語篇中的一種非常有趣的現(xiàn)象，本論文將對《老友記》中的“you know

2、 what”進(jìn)行分析。
　　 基于前人的研究，本文根據(jù)Moon，Biber和Nattinger的觀點(diǎn)對《老友記》中詞串“you know what”的語用功能進(jìn)行了分類并對其在不同形式中的各種功能作較為詳盡的分析。這三位學(xué)者對詞串在語篇中的語用功能都有著自己獨(dú)到的見解。本文使用免費(fèi)的AntConc3.2.1軟件對《老友記》中的“you know what”進(jìn)行了檢索，發(fā)現(xiàn)在第9季中該詞串一共出現(xiàn)了86次。Klerk曾對肥皂劇有過

3、這種評價“在肥皂劇中有一種最為真實(shí)的語篇”，《老友記》中的日常對話是發(fā)生在一群英語為母語的年輕人之間的對話。他們的對話可以看作是適合英語學(xué)習(xí)和研究的材料。
　　 本文嘗試對詞串做了一些前所未有的研究，對詞串的語用功能及其在不同形式中的不同作用進(jìn)行分析。本研究發(fā)現(xiàn)，“you know what”有五大功能:1.語用功能;2.引出焦點(diǎn)信息的功能;3.位于話語標(biāo)記語后作填充語的功能;4.構(gòu)成較大語篇單位的功能;5.禮貌手段功能。語用功