鄂爾多斯短調(diào)民歌當(dāng)代傳承研究.pdf

1、鄂爾多斯人杰地靈、水草肥美，素以“歌?！薄ⅰ拔栲l(xiāng)”著稱。純樸的鄂爾多斯人用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的鄂爾多斯文化藝術(shù)。尤其是短調(diào)民歌與歌舞藝術(shù)，是鄂爾多斯人文化生活中不可缺少的內(nèi)容。是古老的蒙古民族為人類創(chuàng)造的一朵璀璨的藝術(shù)奇葩。
　　當(dāng)今，該地生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變、生活環(huán)境變化，蒙漢交融廣泛，人們的文化思維和審美均發(fā)生了變化，從而對鄂爾多斯短調(diào)民歌的傳承和發(fā)展造成了很大影響。在當(dāng)代社會(huì)文化背景下鄂爾多斯短調(diào)民歌如何搶救、保護(hù)、傳承的研究

2、，其意義及價(jià)值是重大和深遠(yuǎn)的。本文從音樂人類學(xué)以及民族音樂學(xué)的角度來試圖探討鄂爾多斯短調(diào)民歌的當(dāng)代傳承問題，論文從以下五方面進(jìn)行論述:第一章:鄂爾多斯短調(diào)民歌概述，從鄂爾多斯短調(diào)民歌的音樂特點(diǎn)，演唱特征兩方面深入闡述。第二章:鄂爾多斯短調(diào)民歌社會(huì)化傳承，從民間傳承、城市傳承、媒體傳承、跨民族傳承等角度展開分析。第三章:鄂爾多斯短調(diào)民歌課堂化傳承，以自治區(qū)藝術(shù)高校和鄂爾多斯中小學(xué)為分析對象，文章從課堂教學(xué)的形成，課堂教學(xué)的發(fā)展，總結(jié)與展望