2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較法和邏輯分析法,以中美體育旅游專業(yè)的課程設(shè)置為研究對(duì)象,從課程設(shè)置的培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、教學(xué)方式與教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)踐課的安排和就業(yè)方向五個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)比分析。結(jié)果顯示:我國(guó)和美國(guó)在體育旅游專業(yè)的課程設(shè)置上,存在較大差異。針對(duì)我國(guó)高校體育旅游專業(yè)課程設(shè)置存在的問(wèn)題,建議借鑒美國(guó)高校科學(xué)合理的專業(yè)課程設(shè)置理念和方法,構(gòu)建適合我國(guó)高校情況的體育旅游專業(yè)課程設(shè)置體系,為我國(guó)體育旅游人才的培養(yǎng)提供理論依據(jù)

2、。本文得出:
 ?。?)美國(guó)體育旅游專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,具有社會(huì)需求的多樣性,并注重管理實(shí)踐能力的培養(yǎng);我國(guó)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的制定過(guò)于籠統(tǒng)、界定不夠明確,專業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)。
  (2)美國(guó)高校選修課學(xué)分高,必修課學(xué)分低,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好興趣自由選擇;我國(guó)的專業(yè)課程結(jié)構(gòu),必修課過(guò)多,而且各高校課程基本相同。
  (3)美國(guó)課程內(nèi)容設(shè)置上有豐富經(jīng)驗(yàn),層次清晰,規(guī)格多樣,理論與實(shí)踐并重;我國(guó)課程內(nèi)容的設(shè)置上以理論知識(shí)教學(xué)

3、為主,“重理論、輕實(shí)踐”。
  (4)美國(guó)高校在教學(xué)方式和教學(xué)評(píng)價(jià)方面,注重學(xué)生個(gè)人能力的鍛煉,以能力評(píng)價(jià)作為主要目的;我國(guó)的教學(xué)方式和教學(xué)評(píng)價(jià)相對(duì)于美國(guó)形式還是有些單一,不具有靈活性。
 ?。?)由于美國(guó)高校在專業(yè)課程設(shè)置上內(nèi)容與學(xué)生就業(yè)工作聯(lián)系緊密,就業(yè)崗位方向性較強(qiáng);我國(guó)由于培養(yǎng)目標(biāo)的寬泛性,學(xué)生就業(yè)單位針對(duì)性不強(qiáng),可選擇范圍較小。
  通過(guò)對(duì)中美體育旅游專業(yè)在課程設(shè)置的比較和存在問(wèn)題的分析,建議我國(guó)高校在體育旅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論