“請(qǐng)求”言語(yǔ)行為的跨文化語(yǔ)用策略研究.pdf

1、“請(qǐng)求”這一言語(yǔ)行為是各社會(huì)，各群體所共有的普遍性言語(yǔ)行為。然而中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者雖然掌握了目的語(yǔ)的發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法，但是在實(shí)際的跨文化交際過(guò)程中卻不能得體地實(shí)施“請(qǐng)求”言語(yǔ)行為，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤。 基于這一點(diǎn)，本文著力找出英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和本族語(yǔ)使用者在“請(qǐng)求”言語(yǔ)行為方面的語(yǔ)用策略差異。“請(qǐng)求”言語(yǔ)行為，從本質(zhì)上講，是一種威脅面子的行為。因此，同禮貌策略緊密相聯(lián)。 本文的研究對(duì)象包括兩組：一組是由24個(gè)學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)學(xué)

2、生組成，另一組是由26個(gè)英語(yǔ)作為本族語(yǔ)的英國(guó)人組成。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查和話(huà)語(yǔ)補(bǔ)全法來(lái)收集數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)、分析數(shù)據(jù)，結(jié)果表明這兩組在以上方面對(duì)于請(qǐng)求策略的使用存在著相似之處，也存在差異。 中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和英國(guó)人在請(qǐng)求行為策略中的相同性是：[1]這兩組運(yùn)用的最多的策略都是規(guī)約性間接策略，都選擇了這樣的模式：規(guī)約性間接策略＞直接策略＞非規(guī)約性間接策略＞組合策略＞無(wú)言策略。[2]一些社會(huì)變量例如社會(huì)距離和社會(huì)地位確實(shí)對(duì)這兩組的請(qǐng)求的直接

3、或間接程度都產(chǎn)生重大的影響. 他們的不同也是顯而易見(jiàn)的：[1]總體來(lái)說(shuō)，中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者比英語(yǔ)本族語(yǔ)者多用直接策略和非規(guī)約性間接策略，而英語(yǔ)本族語(yǔ)者比中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者多用規(guī)約性間接策略。面對(duì)陌生人或者自己的上級(jí)時(shí)，英語(yǔ)本族語(yǔ)者通常用直接策略，而中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者僅僅在對(duì)待自己的熟人、朋友或家庭成員時(shí)才使用直接策略。 [2]和英語(yǔ)本族語(yǔ)者相比，中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用了更多的前置修飾語(yǔ)，尤其是使用了更多的外部修飾語(yǔ)。 [3]在請(qǐng)

4、求視角方面，當(dāng)說(shuō)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人是一個(gè)圈子的人而且說(shuō)話(huà)人的地位較低時(shí)，中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者喜歡用聽(tīng)者主導(dǎo)模式，而英語(yǔ)本族語(yǔ)者喜歡用言者主導(dǎo)模式。 [4]中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用了較多的稱(chēng)呼形式，而英語(yǔ)本族語(yǔ)者的稱(chēng)呼形式比較簡(jiǎn)單?！癙lease+actionverb…”是中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者首選的“Please”請(qǐng)求模式，而“Couldyou…please?”是英語(yǔ)本族語(yǔ)者首選的請(qǐng)求模式。 中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者請(qǐng)求策略的選擇明顯受母語(yǔ)及本國(guó)文化的影響