2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文主要討論了漢語(yǔ)中動(dòng)詞“告訴”帶賓語(yǔ)的情況。文章主要以兩個(gè)“三角”理論為基礎(chǔ),輔之以三個(gè)平面語(yǔ)法理論對(duì)“告訴”+賓語(yǔ)進(jìn)行盡可能詳盡的多角度分析和研究。 全文總共五個(gè)部分: 一、描寫(xiě)“告訴”作謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成的各種句式,當(dāng)中“N施+V+N與+N受”是基式,論元的句法位置不同,生成的句子語(yǔ)序不同,有各種變式。 二、本章運(yùn)用論元結(jié)構(gòu)理論分析“告訴”論元的常規(guī)句法投射,施事成分常規(guī)實(shí)現(xiàn)為句子的主語(yǔ),與事成分常規(guī)實(shí)現(xiàn)為句子的

2、第一賓語(yǔ),受事成分常規(guī)實(shí)現(xiàn)為句子的第二賓語(yǔ)。已經(jīng)生成的句子,空語(yǔ)類e的受控情況不同,受事的語(yǔ)義指向不同。 三、考察了“N施+告訴+N與”和“N施+告訴+N受”句式,分析動(dòng)詞“告訴”在什么情況下只帶一個(gè)賓語(yǔ):與事或受事。 四、本章旨在對(duì)“告訴”作謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成的變位句式進(jìn)行分析,詳細(xì)描寫(xiě)構(gòu)成的各種句式,分析各種句式形成的原因,力圖發(fā)現(xiàn)“告訴”選擇不同句式的條件。 五、從歷時(shí)的角度考察古漢語(yǔ)中表示“告訴”義動(dòng)詞帶賓語(yǔ)的

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