《漢語會話301句》與《很好：初級漢語口語》比較研究.pdf

1、隨著我國綜合國力的增強，國際地位的提升，與世界接觸的機會日益增多，越來越多外國人來到中國經(jīng)商、旅游和留學，接觸漢語進而學習漢語，促進了對外漢語教學事業(yè)的發(fā)展。對外漢語口語教材的需求也逐步增大。對外漢語教材的優(yōu)劣，直接影響對外漢語的教學效果。因此，我們應(yīng)該重視對外漢語教材的編寫，確保其編寫內(nèi)容的合理性。
　　本文將兩套對外漢語初級階段口語教材《漢語會話301句》（上、下冊）和《很好：初級漢語口語》（I、II、III、IV）作為研究對

2、象，從詞匯、課文、語法項目以及課后練習四個方面分別對比分析，歸納總結(jié)兩套教材各自的優(yōu)勢和不足，并提出相應(yīng)的編寫建議。
　　除緒論和結(jié)論部分，本文分四章內(nèi)容：
　　第一章為《漢語會話301句》與《很好：初級漢語口語》的詞匯部分對比，主要從生詞量和生詞等級的控制兩方面進行對比；第二章為課文部分的對比，從課文內(nèi)容的題材、體裁和其他方面進行對比；第三章為語法項目部分的對比，主要從語法項目數(shù)量、語法項目解釋和語法項目切分三方面進行詳細