2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、秦漢時(shí)期,是嶺南地區(qū)發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期,嶺南地區(qū)之所以成為大一統(tǒng)封建國(guó)家疆域不可分割的一部分,是在順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的前提下,秦漢王朝軍事開拓、政治經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。本文從邊疆開發(fā)史的角度來(lái)探討秦漢時(shí)期的嶺南地區(qū),目的在于突破以往的視角看秦漢時(shí)期的嶺南社會(huì)發(fā)展。過(guò)去學(xué)界治秦漢史,大多熱衷于探討北部和西部邊疆開發(fā)問(wèn)題,而對(duì)于嶺南地區(qū)則重視不夠,有限的一些論著對(duì)這一領(lǐng)域進(jìn)行研究,也分析得不夠充分。另外,秦漢時(shí)期嶺南的問(wèn)題與越南早期歷史相關(guān),學(xué)

2、界認(rèn)為嶺南邊疆問(wèn)題過(guò)于敏感,不好把握;或因秦漢嶺南歷史資料的匱乏,因而涉及不多。本文在前人研究的基礎(chǔ)上,充分利用文獻(xiàn)和考古材料,宏觀、微觀結(jié)合,以開發(fā)為切入點(diǎn),以秦漢時(shí)期為時(shí)間單位,力圖從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展,就秦漢王朝經(jīng)營(yíng)與開發(fā)嶺南進(jìn)行詳細(xì)研究,努力將其置于統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的歷史進(jìn)程中進(jìn)行考察。通過(guò)分析國(guó)家權(quán)力之下邊疆地域社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,探討嶺南社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展程度。本文認(rèn)為:秦王朝對(duì)嶺南的軍政經(jīng)略為嶺南的全面開發(fā)

3、打下了基礎(chǔ)。趙佗控制下的嶺南雖然以地方割據(jù)政權(quán)存在,但其和輯百越,靈活處理內(nèi)外關(guān)系的做法,為兩漢治理嶺南提供了借鑒。南越國(guó)滅亡后,嶺南重新納入帝國(guó)統(tǒng)治體系。西漢政府在嶺南設(shè)立“初郡”,羈縻而治。東漢時(shí)期,朝廷進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)嶺南的封建統(tǒng)治,雖有良吏治理,但東漢中后期嶺南地區(qū)變亂迭出。秦漢時(shí)期,嶺南經(jīng)濟(jì)開發(fā)成效明顯,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步,手工業(yè)發(fā)展,商業(yè)和海外貿(mào)易興起。這與嶺南交通的發(fā)展和中原人民帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)分不開。秦漢時(shí)期,隨著統(tǒng)治的加強(qiáng),漢

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